下列不属于劳动教养人员心理矫治的特点的是（ ）。A．工作对象的特殊性B．工作期限的局限性C．矫治工作的艰难性D．矫治主体的特殊性
下列不属于劳动教养人员心理矫治的特点的是（ ）。
A．工作对象的特殊性
B．工作期限的局限性
C．矫治工作的艰难性
D．矫治主体的特殊性
相关考题：
下列关于劳动教养人员门诊咨询的说法不正确的一项是（ ）。A．在门诊咨询中要求除心理矫治工作人员外，还必须另有一名劳动教养人民警察在场B．应当承诺替劳动教养人员保守秘密C．心理矫治工作人员一定要耐心、热情地倾听劳动教养人员的诉说D．在门诊咨询中一般不允许有第三者在场
运用心理学技术方法，开展心理矫治工作的措施有（ ）。A．通过心理测试建立劳教人员的心理健康档案B．开展心理健康教育，矫治劳教人员的不良心理C．开展心理咨询D．大力开展劳教人民警察心理咨询师资格培训工作
社会工作者和志愿人员运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务是（ ）。A．犯罪矫治B．预备犯罪矫治C．社区矫正D．矫治社会工作
如果服务对象是流浪儿童，社会工作者就需要考虑运用危机干预、心理辅导、行为矫治和教育培训等方法。体现了社会救助社会工作的（ ）特点。A.救助对象的多样性B.救助类型的复杂性C.工作过程的持续性D.工作方法的融合性
开展罪犯心理矫治工作的意义有（）A、罪犯心理矫治是罪犯改造体系的有机组成部分B、罪犯心理矫治推进了我国罪犯改造工作科学化的进程C、罪犯心理矫治促进了罪犯改造质量的提高D、罪犯心理矫治可以促进监狱人民警察素质的提高
单选题社会工作者和志愿人员运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务是（）。A犯罪矫治B预备犯罪矫治C社区矫正D矫治社会工作
单选题下列有关语言矫治的基本观念，不正确的一项是（）A语言矫治是不断进行的活生生的过程B语言矫治要因人而异，应当配合每一个具体的对象而制定个别计划C由于父母不懂得语言矫治的相关知识和技能，因此不宜参与语言矫治工作D语言矫治必须是双向互动的过程，仅发挥语言矫治工作者的示范作用是不够的