污名化:一个群体将人性的低劣强加在另一个群体之上并加以维持的动态过程,它是将群 体的偏向负面的特征刻板印象化,并由此掩盖其他特征,成为在本质意义上与群体特征对 应的指称物,在这个过程中,处于强势且不具污名的一方最常采用的一种策略,即“贴 标签”。下列现象不属于污名化现象的是( )。a.某市治安日益恶化,市民都抱怨是农民工流人城市的恶果b.杭州出生的魏某鄙视农村来的姜某,认为他邋遢土气,没文化c.某餐馆打出招聘广告:“本餐馆招收服务员一名,x x省的人一概不考虑”d.在旧上海,苏北人被视为懒惰的群体,被排除在上海人通婚圈之外

污名化:一个群体将人性的低劣强加在另一个群体之上并加以维持的动态过程,它是将群 体的偏向负面的特征刻板印象化,并由此掩盖其他特征,成为在本质意义上与群体特征对 应的指称物,在这个过程中,处于强势且不具污名的一方最常采用的一种策略,即“贴 标签”。
下列现象不属于污名化现象的是( )。
a.某市治安日益恶化,市民都抱怨是农民工流人城市的恶果
b.杭州出生的魏某鄙视农村来的姜某,认为他邋遢土气,没文化
c.某餐馆打出招聘广告:“本餐馆招收服务员一名,x x省的人一概不考虑”
d.在旧上海,苏北人被视为懒惰的群体,被排除在上海人通婚圈之外


参考解析

解析:由定义,污名化是对某一群体的偏见和刻板印象,b项是对某一个人的 印象。

相关考题:

( )是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后,据此去推断这个群的每个成员的特征。A.首因效应B.光环效应C.投射效应D.刻板印象

污名化:一个群体将人性的低劣强加在另一个群体上并加以维持的动态过程,它是将群体的偏向负面的特征刻板印象化,并由此掩盖其他特征,成为在本质意义上与群体特征对应的指标物,在这个过程中,处于强势且不具污名的一方最常用的一种策略,即“贴标签”。下列现象不属于污名现象的是:A、 某市治安日益恶化,市民都抱怨是农民工流入城市的恶果B、 杭州出生的魏某鄙视农村来的妻子,认为她邋遢土气,没文化C、 某餐厅打出招聘广告:“本餐馆招收服务员一名,XX省的人一概不考虑”D、 在旧上海,苏北人被视懒惰的群体,被排除在上海人通婚圈之外

污名化:一个群体将人性的低劣强加在另一个群体之上并加以维持的动态过程,它是将群体的偏向负面的特征刻板印象化,并由此掩盖其他特征,成为在本质意义上与群体特征对应的指称物,在这个过程中,处于强势且不具污名的一方最常采用的一种策略,即“贴标签”。下列现象不属于污名化现象的是( )。A.某市治安日益恶化,市民都抱怨是农民工流入城市的恶果B.杭州出生的魏某鄙视农村来的姜某,认为他邋遢土气,没文化C.某餐馆打出招聘广告:“本餐馆招收服务员一名,××省的人一概不考虑”D.在旧上海,苏北人被视为懒惰的群体,被排除在上海人通婚圈之外

教师在与学生交往的过程中,如果对学生的某个特征产生强烈的印象,以这个印象为中心而形成总体印象,从而掩盖了他的其他特征,这种以点概面的偏见叫晕轮效应。()

群体的特征之一是其他人也认为他们属于同一群体。() 此题为判断题(对,错)。

( )是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后,会据此去推断这个群体的每个成员的特征。A.首因效应B.光环效应C.投射效应D.刻板印象

污名化是指一个群体将人性的低劣强加在另一个群体之上并加以维持的动态过程,它是将群体的偏向负面的特征刻板印象化,并由此掩盖其他特征,成为在本质意义上与群体特征对应的指称物,在这个过程中,处于强势且不具污名的一方最常采用的一种策略,即“贴标签”。 下列现象不属于污名化现象的是( )。 A.某市治安日益恶化,市民都抱怨是农民工流入城市的恶果 B.杭州出生的魏某鄙视农村来的姜某,认为他邋遢土气,没文化 C.某餐馆打出招聘广告:“本餐馆招收服务员一名,××省的人一概不考虑” D.在旧上海,苏北人被视为懒惰的群体,被排除在与上海人通婚圈之外

污名化:一个群体将人性的低劣强加在另一个群体之上并加以维持的动态过程,它是将群体的偏向负面的特征刻板印象化,并由此掩盖其他特征,成为在本质意义上与群体特征对应的指称物,在个过程中,处于强势且不具污名的一方最常采用的一种策略,即“贴标签”。下列现象不属于污名化现象的是( )。A.某市治安日益恶化,市民都抱怨是农民工流人城市的恶果B.杭州出生的魏某鄙视农村来的姜某,认为他邋遢土气,没文化C.某餐馆打出招聘广告本餐馆招收服务员一名,XX省的人一概不考虑”D.在旧上海,苏北人被视为懒惰的群体,被排除在上海人通婚圈之外

将一个群体的典型特征看作该群体中每一个个体所具有的特征并利用群体特征作为雇佣标准而产生的歧视是( )A.垄断歧视B.双重劳动市场歧视C.统计性歧视D.搜寻成本歧视

(  )是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后,会据此去推断这个群体每个成员的特征。A.首因效应B.光环效应C.投射效应D.刻板印象

刻板印象是对某一社会群体的一个概括,认为这个群体中的人都具有某些相同的特征,无视成员之间实际存在的差异。A对B错

如果以群体属性或刻板印象来区别对待个体,就很可能在污名化的情况下形成()。A、差异B、歧视C、同化D、分化

所谓性别差异格式化,指的是()。A、只要不属于这个群体就一定有这个特征B、只要不属于这个群体就可能有这个特征C、只要属于这个群体就一定有这个特征D、只要属于这个群体就可能有这个特征

刻板印象是对某一社会群体的一个概括,认为这个群体中的人都具有某些相同的特征,无视成员之间实际存在的差异。

()是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后,会据此去推断这个群体的每个成员的特征。A、光环效应B、投射效应C、首因效应D、刻板印象

统计性歧视,是将一个群体的典型特征看作该群体中每一个个体所具有的特征并利用这个群体的典型特征作为雇用标准而产生的歧视

研究发现,我国大学生群体普遍认为,适合男性的人格特征多半与成就、事业相联系,适合女性的人格特征多半与情感、人际关系有关。这表现了()A、家庭中的性别角色刻板印象B、教师中的性别角色刻板印象C、教科书中的性别角色刻板印象D、同伴群体中的性别角色刻板印象

在人际知觉过程当中,有时候会因为知觉对象某一方面的特征非常突出而掩盖了知觉者对其它特征的知觉,这一类知觉偏误成为()A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象

将一个群体的典型特性视为该群体中每一个人所具有的特征,如果群体之中的某些人与这个群体的典型特征相异甚远,雇主在利用这个群体的典型特征作为雇用标准时,就会产生()A、雇主歧视B、统计性歧视C、雇员歧视D、垄断歧视

判断题刻板印象是对某一社会群体的一个概括,认为这个群体中的人都具有某些相同的特征,无视成员之间实际存在的差异。A对B错

多选题矫正社会工作与其他领域的社会工作实务相比,既有共性,又有其独特的个性特征。下列选项中,属于矫正社会工作独特的个性特征的是( )A去污名化B为特殊社会困难群体提供的福利服务C强制性监管与人性化服务交织相伴D服务期限可长可短E福利的普惠性

判断题统计性歧视,是将一个群体的典型特征看作该群体中每一个个体所具有的特征并利用这个群体的典型特征作为雇用标准而产生的歧视A对B错

单选题污名化:一个群体将人性的低劣强加在另一个群体之上并加以维持的动态过程,它是将群体的偏向负面的特征刻板印象化,并由此掩盖其他特征,成为在本质意义上与群体特征对应的指标物,在这个过程中,处于强势且不具污名的一方最常采用的一种策略,即“贴标签”。下列现象不属于污名化现象的是:()A某市治安日益恶化,市民都抱怨是农民工流入城市的恶果。B杭州出生的魏某鄙视农村来的妻子,认为她邋遢土气,没文化。C某餐厅打出招聘广告:“本餐馆招收服务员一名,XX省的人一概不考虑”。D在旧上海,苏北人被视为懒惰的群体,被排除在上海人通婚圈之外。

单选题(2014河北石家庄)在教师与学生交往过程中,如果对学生的某个特征产生强烈的印象,并以这个印象为中心形成的总体印象,从而掩盖其他特征,这种心理现象叫()。A首因效应B刻板印象C近因效应D晕轮效应

单选题()是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后,会据此去推断这个群体的每个成员的特征。A光环效应B投射效应C首因效应D刻板印象

单选题将一个群体的典型特性视为该群体中每一个人所具有的特征,如果群体之中的某些人与这个群体的典型特征相异甚远,雇主在利用这个群体的典型特征作为雇用标准时,就会产生()A雇主歧视B统计性歧视C雇员歧视D垄断歧视

单选题研究发现,我国大学生群体普遍认为,适合男性的人格特征多半与成就、事业相联系,适合女性的人格特征多半与情感、人际关系有关。这表现了()A家庭中的性别角色刻板印象B教师中的性别角色刻板印象C教科书中的性别角色刻板印象D同伴群体中的性别角色刻板印象