①我们之所以要隆重纪念阿尔伯特*爱因斯坦，②不仅是因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影响；③而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神是值得我们学习的，④是鼓舞我们为加速实现四个现代化而奋斗的力量。下列逻辑关系理解f误的是（）。A.②与③之间是递汝美系B.①与④之间是承接关系C.③与④之间是并列关系D.①与②之间是因果关系
①我们之所以要隆重纪念阿尔伯特*爱因斯坦，②不仅是因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影响；③而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神是值得我们学习的，④是鼓舞我们为加速实现四个现代化而奋斗的力量。
下列逻辑关系理解f误的是（）。
下列逻辑关系理解f误的是（）。
A.②与③之间是递汝美系
B.①与④之间是承接关系
C.③与④之间是并列关系
D.①与②之间是因果关系
B.①与④之间是承接关系
C.③与④之间是并列关系
D.①与②之间是因果关系
参考解析
解析：文段整体的结构是“①之所以……，②不仅是因为……，③而且还因为……是……’④是……”，所以①和②、③、④之间的逻辑关系是因果关系；②和③之间为递进关系；③和④之间为并列关系。因此本题答案为B。
相关考题：
爱因斯坦说：现在这代人往往注意我们这代人发明了什么，有哪些著作，实际上我们这些人道德行为对世界的影响从某种意义上来讲更大。这段话()A.肯定了物质贡献大于精神贡献B.说明了对人生价值的评价，不仅要看物质的贡献，更要看精神贡献C.主张只要精神贡献D.提出物质贡献和精神贡献同等重要
①我们之所以要隆重纪念阿尔伯特?爱因斯坦，②不仅是因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影响，③而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神是值得我们学习的，④是鼓舞我们为加速实现四个现代化而奋斗的力量。 对这段话的逻辑关系理解错误的是（ ）。 A．②与③之间是递进关系 B．①与④之间是承接关系 C．③与④之间是并列关系 D．①与②之间是因果关系
我们生活于其中的那个物的世界，在它同爱的世界之间断绝交通的时候，便失支了它的平衡。于是我们就不得不为极低廉的东西，付出灵魂的代价。而这种事情只能发生物物的监狱以其铜墙铁壁永远牢不可破威胁吓唬我们的时候，于是就引起了可怕的战斗、嫉妒和压迫，争夺空间和机会，因为这些都是有限的。我们痛苦地意识到这种事情的邪恶，努力采取一切措施，在一个残缺不全的真理的狭窄范围内加以调整。这种努力导致失败。只有他帮助了我们，他以他的一生给我们证明：我们有个灵魂，它的住所建筑在爱的王国里，当我们达到精神上自由的境界，物就无从以其虚假的价霸道欺压我们了。本文中的“狭窄范围内加以调整”指的是： A. 因为不合实情而做出调整B. 因为范围空间太小而做出调整C. 人类狭窄的认识范围内不断吸取教训而不断进步D. 真理很狭窄，需做出调整
如果一个人只为自己劳动，他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人、然而他永远不能成为完美无暇的伟大人物。如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职位，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣。我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，向面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪，根据以上陈述，可以得出以下哪项？A.如果一个人只为自己劳动，不是为大家而献身，那么重担就能将他压倒。B.如果我们为大家而献身，我们的幸福将属于千百万人，面对我们的骨灰，高尚的人们将酒下热泪。C.如果我们没有选择最能为人类福利面福利而劳动的职业。我们所感到的就是可怜的、有限钓、自私的乐趣。D.如果选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，而且还能多成为完美无瑕的伟大人物。
周恩来在《学习毛泽东》一文中说：我们青年人学习毛泽东，不仅要懂得毛主席指示的（），还要研究他的具体的政策、策略，才能使我们的工作深入实际。A、方向、目标、方针B、方向、原则、真理C、方针、原则、目标
改革开放以来，我们之所以能够取得今天的成就，从根本上说，是因为（）A、我们有党中央的坚强领导B、我们有社会主义的制度优势C、我们有中国特色社会主义理论体系给予的信念力量和指导作用D、我们学习借鉴了西方的优秀成果
《在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话》指出：我们要学习邓小平同志对祖国、对人民的深情大爱，始终为人民利益而奋斗……为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已。这表明爱国主义（）A、是中华民族精神的核心B、是鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜C、是每个人的价值追求D、是中华民族的立业根基
习近平《在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话》指出：我们要学习邓小平同志对祖国、对人民的深情大爱，始终为人民利益而奋斗……为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已。这表明爱国主义（）A、是中华民族精神的核心B、是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜C、是每个人的价值追求D、是中华民族的立业根基
我国著名科学家钱学森不仅用历史唯物主义分析社会，而且还用来看待自己。钱老对我国导弹航天事业的贡献是有目共睹的，但他反对别人称他为中国的“导弹之父”或“航天之父”。他在《书信》中多次重申，一切成就归于党，归于集体。钱学森的事迹告诉我们（） ①真正的哲学可以使我们正确地看待人生 ②真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导 ③没有哲学就没有灿烂的人生 ④没有哲学就没有具体科学的发展A、①②B、③④C、②④D、①③
2011年是我国杰出的科学家、航天科学的奠基人之一钱学森诞辰100周年。钱学森的许多论断一直值得我们学习。他说：“具体科学和马克思主义哲学是紧密相连的，一方面发展自然科学、社会科学、数学、技术科学，会给马克思主义哲学发展带来影响；另一方面，我们必须承认马克思主义哲学对科学研究的指导意义，否则是危险的。”基于这样的认识高度，钱学森提出了独具理论特色和创新意义的现代科学技术体系。简要谈谈学习马克思主义哲学对我们人生道路的重要意义。
2012年6月18日，张德江同志在参加他所在的重庆市第四党代会江北、大足、开县代表团审议讨论时强调，要深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握大会报告的主题，加大科学发展力度，加快科学发展步伐，全面开创重庆科学发展新局面。我们之所以要深入贯彻落实科学发展观是因为科学发展观（） ①是我们党做好各项工作的根本出发点②是人类美好生活的向导 ③是凌驾于具体科学之上的科学之科学④可以帮助我们形成正确的思维方法A、①④B、②④C、①③D、②③
习近平在讲话中首先表示，我们怀着十分崇敬的心情，在这里隆重集会，纪念刘少奇同志诞辰120周年，缅怀他为党和人民事业建立的不朽功勋，追思他为（）不懈奋斗的光辉生涯，学习和继承他的崇高精神风范，激励全党全国各族人民为全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗。A、国家富强和人民幸福B、民族独立和人民解放C、国家独立和经济改革D、民族独立和农业改革
亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的（）精神，是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远值得我们学习。A、焦裕禄B、雷锋C、史来贺
多选题改革开放以来，我们之所以能够取得今天的成就，从根本上说，是因为（）A我们有党中央的坚强领导B我们有社会主义的制度优势C我们有中国特色社会主义理论体系给予的信念力量和指导作用D我们学习借鉴了西方的优秀成果
单选题周恩来在《学习毛泽东》一文中说：我们青年人学习毛泽东，不仅要懂得毛主席指示的（），还要研究他的具体的政策、策略，才能使我们的工作深入实际。A方向、目标、方针B方向、原则、真理C方针、原则、目标
问答题分析下面复句的层次和关系。 （1）我们按尼部萨满的意愿，离开了旧营地，白色的马鲁王走在前面，其后是驮载火种的驯鹿，再接着是背负着我们家当的驯鹿群。 （2）掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好生气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声。 （3）成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功；所以，只有知艰而进和奋斗不已，才能走上成功的高峰。 （4）我喜欢沈从文，不是因为他文笔优美，而是因为他描绘了一个让人憧憬不已的湘西世界。 （5）困难是欺软怕硬的，你的思想是硬的，它就变成豆腐，你要软，它就硬，所以，我们最需要的是勇气和毅力，其次才是技能和方法。
单选题亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的（）精神，是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远值得我们学习。A焦裕禄B雷锋C史来贺