单选题周恩来在《学习毛泽东》一文中说:我们青年人学习毛泽东,不仅要懂得毛主席指示的(),还要研究他的具体的政策、策略,才能使我们的工作深入实际。A方向、目标、方针B方向、原则、真理C方针、原则、目标

单选题
周恩来在《学习毛泽东》一文中说:我们青年人学习毛泽东,不仅要懂得毛主席指示的(),还要研究他的具体的政策、策略,才能使我们的工作深入实际。
A

方向、目标、方针

B

方向、原则、真理

C

方针、原则、目标


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国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是(A.教育目标B.教育目的C.教育方针D.培养目标

领导干部必须带头学习实践党的创新理论,模范贯彻执行()和上级的命令、指示,做到言教与身教相一致,用自身的实际行动教育影响队伍。 A.党的目标、宗旨、原则B.党的路线、方针、政策C.党的宗旨、方针、目标D.党的原则、宗旨、方针

( )在会见意大利记者法拉奇的时候指出:“没有毛主席,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。”A.邓小平B.刘少奇C.周恩来D.毛泽东

特定性原则是指学习策略一定要适于具体的学习目标和学生的类型。( )

以下有关收入政策的描述,正确的有( )。Ⅰ.收入政策是在分配方面制定的原则和方针Ⅱ.收入政策目标包括收入总量目标和收入质量目标Ⅲ.财政政策、货币政策最终通过收入政策来实现Ⅳ.收入政策制约财政、货币政策的作用方向和作用力度 A、Ⅰ.Ⅱ.ⅣB、Ⅰ.Ⅱ.ⅢC、Ⅰ.ⅣD、Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

1942年2月延安整风时,毛泽东同志在()的报告中提出了正确处理党内矛盾的“惩前毖后,治病救人”的基本方针。A、《学习与时局》B、《整顿党的作风》C、《改造我们的学习》

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方针管理目标设定重点原则是指重点的突破,重大方向的改善。

土地利用战略研究主要是确定土地利用的()。A、方向B、规模C、目标和方针D、政策

真理标准问题大讨论源起于两报一刊发表的一篇社论,这个社论明确提出两个凡是的方针:凡是毛主席做出的决策我们都坚决维护;凡是毛主席的指示我们都始终不渝的遵循。

中央的方针政策,我们要认真学习、贯彻和执行。并列成分的排列合乎逻辑。

并列成分的排列合乎逻辑,事理清楚的是()A、 中央的方针政策,我们要认真学习、贯彻和执行B、 中央的方针政策,我们要认真贯彻、学习和执行C、 中央的方针政策,我们要认真贯彻、执行和学习D、 中央的方针政策,我们要认真学习、执行和贯彻

国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是()A、教育方针B、教育目的C、教育目标D、培养目标

毛泽东指出,()是党的生命。A、政策B、战略C、方针D、策略

单选题在学习讨论初期,大家对方针目标管理有如下认识,你认为正确的是(  )。A方针目标管理就是对企业质量方针和质量目标的日常管理B方针目标要层层展开,具体目标要细化到能采取措施C搞方针目标管理,只须抓好各部门领导的工作D各部门、各层次要分别、独立地确定自己的目标

单选题以下有关收入政策的描述,正确的有(  )。Ⅰ.收入政策是在分配方面制定的原则和方针Ⅱ.收入政策目标包括收入总量目标和收入质量目标Ⅲ.财政政策、货币政策最终通过收入政策来实现Ⅳ.收入政策制约财政政策、货币政策的作用方向和作用力度AⅠ、ⅡBⅠ、ⅣCⅡ、Ⅲ、ⅣDⅠ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

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判断题特定性原则是指学习策略一定要适于具体的学习目标和学生的类型。A对B错

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填空题毛泽东于()年作出了“健康第一”的指示;()年又明确指出了我们的教育方针。

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问答题以下是关于对待毛泽东思想的态度的材料。材料1:“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。”——摘自《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》社论(学好文件抓住纲),1977- 02 -07材料2:有些同志说,我们只拥护“正确的毛泽东思想”,而不拥护“错误的毛泽东思想”,这种说法也是错误的。摘自《邓小平文选》第二卷材料3:三中全会以后,我们就是恢复毛泽东同志的那些正确的东西嘛,就是准确地、完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些。从许多方面来说,现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来,把他反对错了的改正过来,把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期,还是做这件事。当然,我们也有发展,而且还要继续发展。——摘自《邓小平文选》第二卷请回答:(1)材料1体现了对待毛泽东思想的哪一种态度?(2)材料2体现了对待毛泽东思想的哪一种态度?(3)根据材料3,指出对待毛泽东思想的正确态度。(4)根据以上材料,阐述毛泽东思想的主要贡献。

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