为了记住“老鼠”“桌子”这两个词，而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想，所运用的学习策略是（ ）。A.计划和监控策略B.复述策略C.精加工策略D.组织策略

为了记住“老鼠”“桌子”这两个词，而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想，所运用的学习策略是（ ）。

A.计划和监控策略
B.复述策略
C.精加工策略
D.组织策略

参考解析

解析：题干中的表述属于运用记忆术的方法，属于精加工策略。

相关考题：

为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系，这是( )记忆策略的运用。A.注意策略B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略
查看答案
使人们更好地记住正在学习的东西而做的充实意义的添加、构建或者生成的学习策略是（ )。A.精细加工策略B.复述策略 C.组织策略 D.计划策略
查看答案
将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是运用了哪种记忆术?（）A.缩简B.谐音联想法C.关键词法D.视觉想象法
查看答案
为了要记住“桌子一巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些词语，使它成为诸如“桌子上放着巧克力”等易记语句，这是哪种记忆策略的运用（　　）A.注意策略B.复述策略C.精细复述策略D.对偶策略
查看答案
为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是()A.监督策略B.复述策C.计划策略D.组织策略
查看答案
为了记住学过的生字词， 小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是（ ）。A．监督策略 B． 复述策略 C．计划策略 D． 组织策略
查看答案
“为什么把桌子叫桌子而不叫椅子？”这属于强迫思维中的（）  A、强迫性穷思竭虑B、强迫怀疑C、强迫联想D、强迫性回忆
查看答案
从词的内部构造来看，“桌子”属于（）合成词。
查看答案
《尼尔斯骑鹅旅行记》尼尔斯和阿卡是怎样帮助黑老鼠驱逐灰老鼠的？（）A、尼尔斯与雁群在阿卡的带领下与灰老鼠进行了英勇的战斗B、尼尔斯赶去通知黑老鼠们赶回来同灰老鼠进行战斗，并赶走了灰老鼠。C、尼尔斯吹奏一只哨子，将灰老鼠们吸引走了。
查看答案
看到桌子就想到椅子，属于（）。A、正反联想B、类似联想C、接近联想
查看答案
有人根据“桌子”这个刺激词联想到了吃饭、书桌和椅子，其中（）与桌子是类似率。
查看答案
为了要记住“电视——服装”这两个词，而在这两个词中间加上一些“电视里正在播服装广告”等这样的联系，这是记忆策略的运用（）。A、注意策略B、复述策略C、精细阐述策略D、组织策略
查看答案
老鼠啃咬竹木器材的原因之一是为了（）。A、获取纤维素B、缩短门齿C、克服牙痒D、构建巢穴
查看答案
以下哪种情况属于认知策略（）A、为了提高效率，选择在图书馆这样安静的地方学习B、为了记住要点，看书时划出关键词C、边做功课边看电视D、学生看书时碰到不会的单词就去查字典
查看答案
以下哪种情况属于认知策略？（）A、学生看书的时候碰到不会的单词就查字典B、为了记住要点，看书时划出关键词C、学完功课时自己进行测验D、为了提高效率，选择在图书馆这样安静的地方学习
查看答案
老鼠想在猫的脖子上挂个铃铛，这样猫一动就会响，老鼠就能发现，但是没有一只老鼠去做。你怎么看？
查看答案
学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。这样的学习策略是（）A、组织策略B、复述策略C、元认知策略D、精加工策略
查看答案
单选题《尼尔斯骑鹅旅行记》尼尔斯和阿卡是怎样帮助黑老鼠驱逐灰老鼠的？（）A尼尔斯与雁群在阿卡的带领下与灰老鼠进行了英勇的战斗B尼尔斯赶去通知黑老鼠们赶回来同灰老鼠进行战斗，并赶走了灰老鼠。C尼尔斯吹奏一只哨子，将灰老鼠们吸引走了。
查看答案
填空题从词的内部构造来看，“桌子”属于（）合成词。
查看答案
单选题为了要记住“电视、服装”这两个词，而在这两个词中间加上——些“电视里正在播服装广告”等这样的联系，这是（）记忆策略的运用。A计划和监控策略B复述策略C精加工策略D组织策略
查看答案
单选题为了能喝到油，老鼠们想了个什么办法？A踩在桌子上B把瓶子搬下来C找个个子高的老鼠D一个踩着另一个的肩膀
查看答案
单选题以下哪种情况属于认知策略？()A学生看书的时候碰到不会的单词就查字典B为了记住要点，看书时划出关键词C学完功课时自己进行测验D为了提高效率，选择在图书馆这样安静的地方学习
查看答案
单选题属于联想接受律的是（）A由桌子想到书桌B由桌子想到椅子C由桌子想到写字D由桌子想到吃饭
查看答案
填空题有人根据“桌子”这个刺激词联想到了吃饭、书桌和椅子，其中（）与桌子是类似率。
查看答案
单选题尼尔斯和阿卡是怎样帮助黑老鼠驱逐灰老鼠的？（）A尼尔斯与雁群在阿卡的带领下与灰老鼠进行了英勇的战斗B尼尔斯赶去通知黑老鼠们赶回来同灰老鼠进行战斗，并赶走了灰老鼠C尼尔斯吹奏一只哨子，将灰老鼠们吸引走了
查看答案
单选题某学习者运用形象联想法进行记忆，他所运用的学习策略是( )A复述策略B元认知策略C精加工策略D组织策略
查看答案
单选题“为什么把桌子叫桌子而不叫椅子？”这属于强迫思维中的（）A强迫性穷思竭虑B强迫怀疑C强迫联想D强迫性回忆
查看答案
热门标签