教学目标设计的首要依据是( )A.学生的实际B.教师的实际C.社会的实际D.教学内容的实际

教学目标设计的首要依据是( )

A.学生的实际
B.教师的实际
C.社会的实际
D.教学内容的实际

参考解析

解析：教学在其终极意义上是要促进人的发展，尽管在教学过程中，教师也获得了一定程度的发展，但是相比较而言，学生的发展是最根本的。因此，设计教学目标的时候必须要以学生的实际作为首要依据。

相关考题：

课程与教学()是选择决定内容的依据。 A、目标B、设计C、评价D、标准
查看答案
教学活动设计系统过程的一般模式中,()是设计教学活动的依据。 A.目标设计B.策略设计C.前期分析D.评价活动
查看答案
()是教学过程的出发点和归宿,是教学评价的依据。 A教学目标B教学方案C教学设计D教学评价
查看答案
现代教学设计是在实施教学之前，依据（　　）原理为学生创设最优化环境的准备过程。A．学习论和教学论B．教学目标C．教学实施D．教学设计
查看答案
教材编写的依据是( )。A．教学制度B．教学设计C．教学目标D．教学大纲
查看答案
请认真阅读下列材料，并按要求作答。(1)什么是版画？版画按颜色分类大致有那几种?(2)如何中学段指小学生学习本课，试拟定教学目标？（3）依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。（4）依据拟定的教学目标，设计“学习对印版画的作画方法”内容的新授教学活动并说明理由。
查看答案
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：（1）平面设计、立体设计和空间设计各自满足人类的什么需求（10分）（2）如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。（10分）（3）依据拟定的教学目标，设计“什么是好的设计”内容的新授教学活动并说明理由。（10分）（4）依据拟定的教学目标，设计“身边用品设计的欣赏和评述方法”内容的新授教学活动并说明理由。（10分）
查看答案
请认真阅读下列材料，并按要求作答：请根据上述材料完成下列任务：(1)什么是飞天它的艺术形式是怎样的(2)如指导高年级小学生学习本课，试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标，设计导入活动并说明理由。(4)依据拟定的教学目标，设计“欣赏敦煌飞天艺术的特点”内容的新授教学活动并说明设计理由。
查看答案
课堂教学的首要环节是教学过程设计。( )
查看答案
下列不属于设计语文教学方法要依据的是（）。A教师爱好B教学内容C教学目标D学生特点
查看答案
教学媒体的选择与设计的参考：依据教学目标、依据教学内容、依据教学对象、依据教学条件。
查看答案
如何理解教学设计过程中的分析内容确定目标（）。A、利用教学大纲的教学目标即可B、利用教学大纲的教学目标即可C、依据学生需求自行制定教学目标D、根据既定的课程标准
查看答案
下列不属于教学方法设计的主要依据的是（）。A、教学目标B、教学内容C、校长领导风格D、教学资源和装备条件
查看答案
教师在进行教学设计时，须依据教育目的的规定确定教学目标。
查看答案
教学目标是预期的教学效果，是组织、设计、评价一堂课的基本出发点和依据。请简要说明教学目标的确立依据及教学目标的特征。
查看答案
确定（）是教学设计的首要工作，也是其他设计工作的基础。A、教学目标B、分析学生特征C、选择与设计媒体信息D、学习评价
查看答案
教学目标是教学设计的出发点和归宿点。下列关于教学目标的说法，错误的一项是（）。A、教学目标对教学活动起着明确的导向作用，并为教学评价提供依据B、教学目标制约着教学的步骤、方法和组织形式，为教师分析教材、设计教学活动提供依据C、教学目标让学习者了解预期的学习结果，可激发学习者的学习动机D、教学目标的选择和编制带有一定的主观性，不宜用具体详细的行为术语来描述
查看答案
教学目标编写的目的是（）。A、编制评价试题的依据B、教学设计形成性评价实施的依据C、教学策略制定的依据D、媒体选择的依据E、学习者分析的依据
查看答案
教学设计题： 1.简要分析该文本的写作特点。 2.如何指导中年段小学生学习本文，试拟定教学目标。 3.依据教学目标，设计三道练习题，并说明设计意图。
查看答案
现代教学设计是在实施教学之前，依据（）原理为学生最创设优化环境的准备过程。A、学习论和教学论B、教学目标C、教学实施D、教学设计
查看答案
问答题（3）依据拟定的教学目标，设计技术教学环节的步骤并说明设计理由。（20分）
查看答案
问答题依据教学目标设计本篇课文的教学过程（任选一个课时）。
查看答案
问答题请为本篇课文设计教学目标及教学重难点，并说明设计依据。
查看答案
问答题（3）依据拟定的教学目标，设计课堂教学环节[亿师学整理]，并说明设计意图。（20分）
查看答案
问答题教学目标是预期的教学效果，是组织、设计、评价一堂课的基本出发点和依据。请简要说明教学目标的确立依据及教学目标的特征。
查看答案
单选题现代教学设计是在实施教学之前，依据（）原理为学生最创设优化环境的准备过程。A学习论和教学论B教学目标C教学实施D教学设计
查看答案
问答题依据教学目标设计本篇课文的教学过程，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。
查看答案
热门标签