教材编写的依据是( )。A．教学制度B．教学设计C．教学目标D．教学大纲

教材编写的依据是( )。

A．教学制度
B．教学设计
C．教学目标
D．教学大纲

参考解析

解析：教材是直接实现教学目标的工具和手段。编教材的依据是教学大纲，首先要制定各级各类人才的培养规格；其次要充分反映学习规律，以利各种人才的迅速造就；再次要妥善处理教材本身的内在逻辑要求与学习规律的要求，以利提高教学成效；最后要注意教材的科学性和思想性。因此，答案为D。

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课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。
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简述定员标准编写依据?(考点：教材第39页)
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在组织教材编写中,项目负责人实施管控的重点应该放在( )上。 A、审核教材编写大纲B、追踪管理教材编写质量C、审核教材编写样章D、追踪管理教材编写进度E、追踪管理教材编写大纲
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是编写教材的主要依据，也是教师进行教学工作的主要依据。
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现阶段，我国中小学教材(教科书)编写的直接依据是__________。
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教材编写的直接依据是课程计划。
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我国初中思想品德课程颁布课程标准后,全国编写了很多套思想品德课教材,每套教材都具有不同的编写体制、切入视角、呈现方式、内容选择。这表明()。A.教材是设计和确定课程标准的重要依据B.课程标准和教材有各自的内容,互不相关C.教材可以脱离课程标准,自行设计和编写D.教材编写在依据课程标准的同时可以多样化
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（）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
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国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。
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（）是编写教材的依据，是进行教学的依据，是评估学生学习成绩的依据，是评估教师教学质量的依据。
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编写教材的主要依据是小学数学课程标准。
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编写体育教材以及教师进行体育教学的依据是《学校体育工作条例》。
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教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是（）A、课程标准B、教材C、教学计划D、教学大纲
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（）是教材编写教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
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（）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。A、国家课程标准B、地方教材C、校本教材D、教学大纲
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教学计划与（）是教材编写的直接依据。
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填空题教学计划与（）是教材编写的直接依据。
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填空题教材编写、教学、评估和测验的依据是（）。
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多选题教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是（）A课程标准B教材C教学计划D教学大纲
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判断题教学设计是编写教科书和设计其它教材的依据。A对B错
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填空题是教材编写、教学、评估和测验出题目的依据（）。
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判断题课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。A对B错
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单选题（）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。A国家课程标准B地方教材C校本教材D教学大纲
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填空题（）是编写教材的依据，是进行教学的依据，是评估学生学习成绩的依据，是评估教师教学质量的依据。
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填空题课程标准是教材编写、（）、评估和考试命题的依据，是国家管理和（）课程的依据。
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单选题课程标准与教材的关系是（） ①教材编写必须依据课程标准，教师必须领会和掌握本学科课标的基本思 想和内容，并在教材中予以充分体现②课标是教材的编写指南和评价依据，教材是课标的主要载体 ③课标只是一个最低限度的要求，是基本的要求 ④教材是对课程标准的一次再创造、再组织 ⑤教材的编写和实验可以检验课标的合理性A②③④B①②C①②③④D①②③④⑤
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问答题教材编写的直接依据是课程计划。
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问答题课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。
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