我国教育目的的本性质是（）A.培养劳动者B.为人民服务C.坚持社会主义方向D.培养全面发展的人

我国教育目的的本性质是（）


A.培养劳动者

B.为人民服务

C.坚持社会主义方向

D.培养全面发展的人

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解析：

相关考题：

()是根据教育目的和各级各类学校的性质和任务,制定的各级各类学校的具体培养要求。 A、教学目的B、教育方针C、教育目的D、培养目标
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在下列表述中，哪一项是错误的（ ）A．教育目的是教育性质的集中体现B．教育目的是客观的C．教育目的体现了人们的教育理想D．教育目的是抽象的
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( )是我国教育性质的根本所在。 A.教育育人 B.以人为本C.教育与生产劳动相结合 D.社会主义
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《教育法》规定我国教育的性质为“社会主义性质的教育”。
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教育方针的核心是( )A.教育的性质B.实现教育目的的基本途径C.教育的服务方向D.教育目的
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( )是我国教育性质的根本所在。A.教书育人B.以人为本C.教育与生产劳动相结合D.社会主义
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什么是民主教育？简述民主教育的性质及我国民主教育的目的。
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我国教育目的的基本特征有（）A、指明了教育的主体和客体B、体现了教育的社会主义性质和方向C、明确了社会主义教育的质量标准D、指出可培养全面发展人的根本途径E、突出了我国教育目的的根本特点
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班组级安全教育是新工人分配到班组后，开始工作前的教育。下列内容不属于班组安全教育内容的是（）。A、本班组施工生产工作概况，包括工作性质、作业环境、职责、范围等B、我国安全生产方针、政策、法规C、本工种安全操作规程D、本工种的典型事故案例剖析
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我国教育目的的性质和要求是（）。A、培养劳动者B、全面发展C、教育与生产劳动相结合D、机器大生产
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坚持社会主义方向是我国教育目的的性质，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育（　）A、性质B、动力C、目的D、内容
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在下列表述中，哪一项是错误的（）。A、教育目的是教育性质的集中体现B、教育目的是客观的C、教育目的体现了人们的教育理想D、教育目的是抽象的
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当前我国教育目的的核心内容是（）。A、教育以人为本B、培养全面发展的人C、教育要五育并举D、为社会主义现代化建设服务
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教育方针的核心是（　）A、教育的性质B、实现教育目的的基本途径C、教育的服务方向D、教育目的
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以人为本的高等教育目的，应把学生看做是目的而非手段。
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简述教育目的的性质。
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我国高等教育的目的是什么？如何理解我国高等教育目的？
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我国的高等教育是社会主义性质的教育。
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问答题什么是民主教育？简述民主教育的性质及我国民主教育的目的。
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多选题关于我国教育目的描述正确的有（）。A1985年的教育目的中有“又红又专”、“实事求是”的表述B我国的教育目的具有鲜明的政治方向C我国教育目的中强调的“全面发展”指德、智、体三方面D我国现行的教育目的是1999年颁布的
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单选题坚持社会主义方向是我国教育目的的性质，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育（　）A性质B动力C目的D内容
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单选题班组级安全教育是新工人分配到班组后，开始工作前的教育。下列内容不属于班组安全教育内容的是（）。A本班组施工生产工作概况，包括工作性质、作业环境、职责、范围等B我国安全生产方针、政策、法规C本工种安全操作规程D本工种的典型事故案例剖析
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单选题当前我国教育目的的核心内容是（）。A教育以人为本B培养全面发展的人C教育要五育并举D为社会主义现代化建设服务
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单选题教育方针的核心是（　）A教育的性质B实现教育目的的基本途径C教育的服务方向D教育目的
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单选题我国教育目的的性质和要求是（）。A培养劳动者B全面发展C教育与生产劳动相结合D机器大生产
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单选题我国的教育方针的内容不包括（）。A教育的性质和服务方向B实现教育目的的基本途径C教育目的D教育制度
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多选题我国教育目的的基本特征有（）A指明了教育的主体和客体B体现了教育的社会主义性质和方向C明确了社会主义教育的质量标准D指出可培养全面发展人的根本途径E突出了我国教育目的的根本特点
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