某学生智力年龄为11,实际年龄为10,该生属于()。A.智力正常儿童B.智力超常儿童C.弱智儿童D.品德良好儿童

某学生智力年龄为11,实际年龄为10,该生属于()。

A.智力正常儿童
B.智力超常儿童
C.弱智儿童
D.品德良好儿童

参考解析

解析:智商(IQ)=心理年龄(智力年龄)/实际年龄×100,计算可得该学生智商为110。智商超过130为智力超常儿童,低于70为弱智儿童,70~130为智力正常儿童。

相关考题:

一位同学智力年龄为12,实际年龄为10,这位同学属于( )。A.智力正常儿童B.智力超常儿童C.弱智儿童D.品德良好儿童

某生的智力年龄为10岁,实际年龄为8岁。按照斯坦福-比纳量表的智商计算公式,该生的智商为( )A、80B、100C、120D、81

一位同学智力年龄为12,实际年龄为10,这位同学属于( )A、正常儿童B、智力超常儿童C、弱智儿童D、品德良好儿童

一位同学智力年龄为12,实际年龄为10,这位同学属予( )。A.智力正常儿童B.智力超常儿童C.弱智儿童D.品德良好儿童

一儿童实际年龄为12岁,智力年龄为15岁,则其智商为( )。A.60B.80C.100D.125E.150

一个学生的实际年龄为8岁,经测试其智力年龄为10岁,那么他的比率智商(IQ)是( )A.80B.105C.125D.135

某儿童的智力年龄为8岁6个月,其实际年龄为8岁,他的智商属于()。 A.超常B.正常C.偏高D.偏低

经测量,一位同学的智力年龄15岁,实际年龄为12岁,则他的智商为( )。

智商是能力测验中的一个重要概念,简称IQ,其公式表述为( )。A.IQ=智力年龄/实际年龄×100%B.IQ=智力年龄/实际年龄×100C.IQ=实际年龄/智力年龄×100%D.IQ=实际年龄/智力年龄×100

一儿童实际年龄为12岁,智力年龄为15岁,则其智商IQ为(  )。A.60B.80C.100D.125

小丁智力年龄为10岁,实际年龄为8岁,其比率智商是( )。A.80B.95C.100D.125

小丁智力年龄为10岁,实际年龄为8岁,其比率智商是(  )。A.80B.85C.100

一位同学智力年龄为12,实际年龄为10,这位同学属于()。A.正常儿童B.智力超常儿童C.弱智儿童D.品德良好儿童

某生的智力年龄为10岁,实际年龄为8岁。按照斯坦福一比纳量表的智商计算公式,该生的智商为()。(2009年湖南)A.80B.105C.125D.135

某学生的智力年龄为10岁6个月,其实际年龄为10岁,他的智商属于(  )A.超常B.正常C.偏高D.低常

推孟第一次将智商(IQ)的概念引入智力测验,其公式表达为(  )A.智商=实际年龄/智力年龄×100B.智商=智力年龄/实际年龄×100C.智商=实际年龄/智力年龄+100D.智商=智力年龄/实际年龄+100

如果一名学生的生理年龄为10岁,而智力年龄为11岁,那么他的智商是()。A80B90C100D110

智商计算公式()A、智力年龄/实际年龄B、实际年龄/智力年龄C、(智力年龄/实际年龄)×100D、(实际年龄/智力年龄)÷100

如果一名学生的生理年龄为10岁,而智力年龄为11岁,那么他的智商是()。A、80B、90C、100D、110

一名8岁儿童,通过智力测验所得到的智力年龄为10岁,该儿童的智商为120。

某学生的智力年龄为10岁10个月,实际年龄为10岁,他的智商属于()。A、超常B、正常C、偏高D、低常

智商是智力测验中的一个重要概念,简称IQ,其公式表述为()。A、IQ=智力年龄/实际年龄×100%B、IQ=智力年龄/实际年龄×100C、IQ=实际年龄/智力年龄×100%D、IQ=实际年龄/智力年龄×100

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单选题如果一名学生的生理年龄为10岁,而智力年龄为11岁,那么他的智商是()。A80B90C100D110

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单选题(2014福建)小于智力年龄为10岁,实际年龄为8岁,其比率智商是()。A80B95C100D125