一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于（）。A．智力正常儿童B．智力超常儿童C．弱智儿童D．品德良好儿童

一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于（）。

A．智力正常儿童

B．智力超常儿童

C．弱智儿童

D．品德良好儿童

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一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于（）A、正常儿童B、智力超常儿童C、弱智儿童D、品德良好儿童

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一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属予（）。A．智力正常儿童B．智力超常儿童C．弱智儿童D．品德良好儿童

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一位同学智商年龄为120，实际年龄为10，这位同学属于（）。A．智力正常儿童B．智力超常儿童C．弱智儿童D．品德良好儿童

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某儿童的智力年龄为8岁6个月,其实际年龄为8岁,他的智商属于()。 A.超常B.正常C.偏高D.偏低

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经测量，一位同学的智力年龄15岁，实际年龄为12岁，则他的智商为( )。

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某学生智力年龄为11，实际年龄为10，该生属于（）。A.智力正常儿童B.智力超常儿童C.弱智儿童D.品德良好儿童

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一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于（）。A.正常儿童B.智力超常儿童C.弱智儿童D.品德良好儿童

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某学生的智力年龄为10岁6个月，其实际年龄为10岁，他的智商属于（　　）A.超常B.正常C.偏高D.低常

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按比奈-西蒙智力量表的智商概念，如果某儿童的智力年龄是8岁，而实际年龄是10岁，表明他的智力水平处在（）。A．低于同龄儿童的一般水平B．处于同龄儿童的平均水平C．高于同龄儿童的一般水平D．超常儿童的智力水平

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