一名8岁儿童,通过智力测验所得到的智力年龄为10岁,该儿童的智商为120。

一名8岁儿童,通过智力测验所得到的智力年龄为10岁,该儿童的智商为120。


相关考题:

测得一名儿童的智商为60,他属于( )。A.正常儿童B.智力超常儿童C.弱智儿童D.聋、哑、盲儿童

一名儿童的智力年龄是10岁,实足年龄是8岁,他的比率智商是【 】A.80B.100C.120D.125

一儿童实际年龄为12岁,智力年龄为15岁,则其智商为( )。A.60B.80C.100D.125E.150

一名5岁儿童,在智力测验中,测得的智龄是6岁,他的智商应该是( )A.83B.100C.120D.1l0,

如果一名7岁儿童不仅通过了7岁组的所有题目,而且通过了8岁组的题目,那么他的智力年龄就是8。则该儿童IQ=__________。

一名5岁儿童,在智力测验中,测得的智龄是6岁,他的比率智商是( )A.83B.100C.120D.110

一儿童实际年龄为12岁,智力年龄为15岁,则其智商IQ为(  )。A.60B.80C.100D.125

如果一名5岁儿童,在进行智力测验时,不仅通过了5岁组的所有题目,而且通过了6岁组的题目,那么他的智商是()。A.83B.110%C.120D.83%E.120%

通过斯坦福一比纳智力测验,一个4岁的儿童测得的儿童心理年龄为5岁,他的智商为( )A.80B.100C.125D.135

有一名10岁的儿童参加智力测验,他的智力年龄为14岁,其比率智商是( )A.100B.120C.140D.160

一名儿童的智力年龄是10岁,实际年龄是8岁,他的比率智商是( )A.80B.100C.120D.125

有研究者以韦氏儿童智力测验考察孤儿院中的儿童的智力水平是否比正常儿童低。已知韦氏儿童智力测验常模的平均分是100,标准差是15。从孤儿院中随机抽取81个儿童进行韦氏儿童智力测验,得到的智商的平均分数是97;那么从上述数据可知A.孤儿院长大的儿童与正常儿童在智商上没有统计学意义上的差距B.在0.05显著性水平上,孤儿院长大的儿童的智商低于正常儿童的智商C.在0.01显著性水平上,孤儿院长大的儿童的智商低于正常儿童的智商D.无法比较孤儿院长大的儿童的智商和正常儿童的智商

有一名10岁儿童参加智力测验,他的心理年龄为12岁,其比率智商是A.83B.110C.120D.125

推孟第一次将智商(IQ)的概念引入智力测验,其公式表达为(  )A.智商=实际年龄/智力年龄×100B.智商=智力年龄/实际年龄×100C.智商=实际年龄/智力年龄+100D.智商=智力年龄/实际年龄+100

一名5岁儿童,在智力测验中,测得的智龄是6岁,他的智商应该是(  )。A.83B.100C.120 D.110

某10岁儿童的智力年龄是12岁,其比率智商(IQ)为:()A125B120C110D100

按照比率智商,如果一个10岁的儿童通过了8岁组的智力测验项目,则其智商为()。A、125B、80C、100D、120

某儿童韦氏智力测验总智商为60,表示该儿童属于()A、边缘智力B、轻度智力缺陷C、中度智力缺陷D、重度智力缺陷E、极重度智力缺陷

一名儿童的智商为60,他属于智力低下儿童。

用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于()。A、智力型超常儿童B、语言型超常儿童C、艺术型超常儿童D、创造型超常儿童

如果一名7岁儿童不仅通过了7岁组的所有题目,而且通过了8岁组的题目,那么他的智力年龄就是7。则该儿童IQ=()。A、114B、80C、150D、140

一名儿童的智力年龄是10岁,实足年龄是8岁,他的比率智商是()A、80B、100C、120D、125

某儿童韦氏智力测验总智商为50,表示该儿童属于()A、轻度智力缺损B、中度智力缺损C、重度智力缺损D、边缘智力

单选题某儿童韦氏智力测验总智商为50,表示该儿童属于()A轻度智力缺损B中度智力缺损C重度智力缺损D边缘智力

单选题按照比率智商,如果一个10岁的儿童通过了8岁组的智力测验项目,则其智商为()。A125B80C100D120

单选题某儿童韦氏智力测验总智商为50,表示该儿童属于( )A轻度智力缺陷B中度智力缺陷C重度智力缺陷D极重度智力缺陷E边缘智力

单选题用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于()。A智力型超常儿童B语言型超常儿童C艺术型超常儿童D创造型超常儿童