对于明知故犯者，应讲清道理，指出错误之处，并根据其违法行为的性质、危害程度，确定是否报有关部门处理。（ ）
教师资格考试:.对于任性的学生应着重培养其意志品质的( ) .对于任性的学生应着重培养其意志品质的( )A.自制性B.自觉性C.果断性D.坚持性
对于那些“明知故犯”“知行不一”的学生，应着重加强的是( )A.锻炼道德意志B.激发道德情感C.掌握道德概念D.提高道德认识
对于那些常说“我知道这样做不好，但是就是管不住自己”的学生，教师应该加强其道德（ ）培养。 A．判断 B．意志 C．情感 D．认识
对于那些“知道这样做不好,可是就是改不了”的学生,应加强()的培养。 A.道德情感B.道德认识C.道德行动D.道德意志
学生明知故犯，言行不一的主要原因是（ ）。A．道德情感异常B．道德行为不良C．道德意志薄弱D．道德认识缺乏
对于外国游客的违法行为，首先要分清的是游客对我国的法规缺乏了解，还是明知故犯。（ ）
（）是加强大学生安全教育的最终目的。A、勇于实践，做到知行统一B、注重学习C、掌握基本的安全知识D、提高安全意识
（）是大学生加强安全教育的基础。A、勇于实践B、注重学习，掌握基本的安全知识C、做到知行统一D、提高安全意识
对于最适当使用认知行为治疗的老人表述正确的有（）A、对于那些能用言语表达自己的老人来说，效果最好B、老人需要愿意对自己及对社工抱着一个自我开放的态度C、对于十分自我和极不愿意求助的老人功效仍然很大D、对于有严重记忆困难或有限专注能力的老人来说，认知行为治疗未必有效
纪律检查对于加强党的作风建设，消除各种（）和（）有着重要作用。
对于那些“知道这样做不好，可就是改不了”的学生，应加强（）的培养。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行动
（）是大学生加强安全教育的重要内容。A、勇于实践B、掌握基本的安全知识C、注重学习，做到知行统一D、提高安全意识，重视安全问题
对于那些常说“我知道这样做不好，就是管不住自己”的学生，教师应加强其道德的的培养。（）A、情感B、判断C、认知D、意志
所谓过失是指行为人对所发生的后果而言，但对于违反规章制度的则是明知故犯。
各级教育部门和中小学开展德育工作应（）A、加强德育规律研究B、从中小学生的身心特点和思想实际出发C、注重循序渐进、注重因材施教D、突出知行结合
学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A、道德情感异常B、道德行为不良C、道德意志薄弱D、道德认识缺乏
王老师认为听话、成绩好的学生才是好学生，她对于那些考试考前几名的学生总是格外照顾。她的这种做法忽视的是（）。A、学生的完整性B、学生的个体性C、学生的独立性D、学生的发展性
毛泽东思想关于党的建设最核心的理论和最主要的特点是（）。A、着重加强党的组织建设B、着重加强党员的党性修养C、着重保持党的优良作风D、着重从思想上建设党
单选题(2014湖北宜昌)学生明知故犯,言行不一的主要原因是()。A道德认识缺乏B道德情感异常C道德行为不良D道德意志薄弱
多选题各级教育部门和中小学开展德育工作应（）A加强德育规律研究B从中小学生的身心特点和思想实际出发C注重循序渐进、注重因材施教D突出知行结合
单选题学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A道德情感异常B道德行为不良C道德意志薄弱D道德认识缺乏
单选题对于那些常说“我知道这样做不好，就是管不住自己”的学生，教师应加强其道德的的培养。（）A情感B判断C认知D意志
填空题纪律检查对于加强党的作风建设，消除各种（）和（）有着重要作用。
单选题对于那些“知道这样做不好，可就是改不了”的学生，应加强（）的培养。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行动
多选题对于最适当使用认知行为治疗的老人表述正确的有（）A对于那些能用言语表达自己的老人来说，效果最好B老人需要愿意对自己及对社工抱着一个自我开放的态度C对于十分自我和极不愿意求助的老人功效仍然很大D对于有严重记忆困难或有限专注能力的老人来说，认知行为治疗未必有效