教育者的言行不一,表里不一,不仅会失去学生的信任,而且也会使学生对所进行的教育(甚至是所有的教育)产生虚 假 感。() 此题为判断题(对，错)。
对于那些“明知故犯”“知行不一”的学生，应着重加强的是( )A.锻炼道德意志B.激发道德情感C.掌握道德概念D.提高道德认识
学生明知故犯，言行不一的主要原因是（ ）。A．道德情感异常B．道德行为不良C．道德意志薄弱D．道德认识缺乏
针对中小学生常见的“言行不一”问题，德育应（ ）。A.从“知”开始B.从“行”开始C.从“意”开始D.具体情况具体分析
有意差错的特征是（ ）、蓄意、（ ）。A.明知故犯，持续性B.明知故犯，无法预料C.持续性，不可避免D.稳定性，不知不觉
学生对校规校纪有错误的认识或明知故犯，缺乏道德感和抗拒诱惑的能力，常进行偷窃、欺骗、斗殴、破坏公物等，这类问题行为属于（）。A不良人格型B攻击型C压抑型D不良品德型
之所以会有学习成绩好与成绩不好的学生，主要原因是学生的智力能力水平有差异。
我们平常所说的“口是心非”、“言行不一”所反映的就是态度与（）的分离。
教育者的言行不一，表里不一，不仅会失去学生的信任，而且也会使学生对所进行的教育（甚至是所有的教育）产生虚假感。
习惯性违章的主要表现形式分为哪几类？（）A、心存侥幸型B、明知故犯型C、胆大冒险型D、盲目从众型
明知故犯的差错属于（）差错。A、技术B、无意C、有意D、过失
学生厌学的主要原因是现在的课业过重、课程要求过高、内容偏难。
判断题大学生就业困难的主要原因是社会经济不景气。A对B错
填空题我们平常所说的“口是心非”、“言行不一”所反映的就是态度与（）的分离。
单选题(2014湖北宜昌)学生明知故犯,言行不一的主要原因是()。A道德认识缺乏B道德情感异常C道德行为不良D道德意志薄弱
单选题在德育过程中，有的学生因为对行为规范不理解，认识不到位，常常出现“言行不一”的情况。对此，教师应从（）着手展开德育工作。A道德认识B道德行为C道德情感D道德意志
单选题学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A道德情感异常B道德行为不良C道德意志薄弱D道德认识缺乏
单选题学生对校规校纪有错误的认识或明知故犯，缺乏道德感和抗拒诱惑的能力，常进行偷窃、欺骗、斗殴、破坏公物等，这类问题行为属于（）。A不良人格型B攻击型C压抑型D不良品德型
单选题明知故犯的差错属于（）差错。A技术B无意C有意D过失
判断题学生厌学的主要原因是现在的课业过重、课程要求过高、内容偏难。A对B错
多选题习惯性违章的主要表现形式分为哪几类？（）A心存侥幸型B明知故犯型C胆大冒险型D盲目从众型
判断题教育者的言行不一，表里不一，不仅会失去学生的信任，而且也会使学生对所进行的教育（甚至是所有的教育）产生虚假感。A对B错