在以下选项中，()属于中国古代教育家或教育思想家。A.董仲舒B.陶行知C.王阳明D.王夫之E.朱熹
明清之际的思想家王夫之批判地继承朱王,把知行统一简历在“()”的基础上,反对“离行以为知”,提出了“行先知后”说。 A.知B.行C.勇D.仁
“知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐，此便是□□，不假外求。”“□□”内应填入的是（）A.纲常B.太极C.良知D.仁者
“弟子入则孝，出则弟”中，弟是指（）。A、敬爱父母B、敬爱师长C、友爱弟弟D、敬爱兄长
罗钦顺被誉为唯物主义思想家，他传世的哲学名著叫（）。A、《困知记》B、《困惑记》
“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。”这是我国古代一著名思想家所追求的人生境界，他最有可能是（）A、董仲舒B、朱熹C、李贽D、王守仁
子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有馀力，则以学文。”
家庭教育正确的教养态度是“父严、母慈、子孝、兄友、弟恭”。
白居易之弟白行简，字知退，有作古代唯一仅见以文学形式描写男女交欢的作品，其旨叙述人伦，延年保寿，此名作是？
王守仁在《传习录》中说：“知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知，不假外求。”这一言论说明他（）A、主张“致良知”以成“圣贤”B、提倡“格物致知”以求“理”C、宣扬“私欲之中，天理所寓”D、认为物质享受是“秉赋之自然”
“知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐，此便是□，不假外求”。□内所填入的词应该是（）A、纲常B、太极C、良知D、仁者
下列符合西周“尊尊”原则的行为是（）。A、子孝B、父慈C、臣忠D、弟恭
指出下列句中的古今字并说明意义弟子入则孝，出则弟。
王夫之是我国明末清初的教育思想家，他阐明了中国古代关于“知”与“行”，“教”与“学”相结合的教育原理，提出了（）教学思想。A、学思（习）相资B、因材施教C、温故知新D、积渐不息
“知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐，此便是□□，不假外求。”“□□”内应填入的是（）A、纲常B、太极C、良知D、仁者
孔孟所强调的"仁义"的基点是（）A、父慈B、子孝C、君仁D、弟恭
“求美先求真”是（）近代思想家的主张。A、梁启超B、谭嗣同C、蔡元培D、陶行知
我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。A、主动性B、活动C、兴趣D、创造力
现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。A、主动性B、活动C、兴趣D、创造力
翻译：子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。”
问答题弟子入则孝，出则弟。“弟”在句中是什么意思？
问答题白居易之弟白行简，字知退，有作古代唯一仅见以文学形式描写男女交欢的作品，其旨叙述人伦，延年保寿，此名作是？
单选题陶老先生原名陶文俊，后来曾改为陶知行，再后来又改为陶行知，反映了他的教育思想发生了重大改变，最终他的观点是（）A知行合一B行是知之始，知是行之成C知是行之始，行是知之成
单选题“弟子入则孝，出则弟”中，弟是指（）。A敬爱父母B敬爱师长C友爱弟弟D敬爱兄长
名词解释题子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有馀力，则以学文。”