联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。（ ）

联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。（ ）

参考解析

解析：联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备，即学习者在学习开始时的预备定势。

相关考题：

学习定势又称为_______，是指学习者进行学习活动时的心理准备状态。
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行为主义学习理论认为:学习是学习者内部心理结构的形成和改组,而不是刺激与反应联结的形成或行为习惯的加强或改变。() 此题为判断题(对，错)。
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又称学习心向，__________是指学习者进行学习活动时的心理准备状态。
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消费者对于获取与商品有关的信息和知识的心理需求却并未因此()。 A.减少B.增强C.削弱
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引发了认知冲突，还不足以使概念发生改变，这取决于（　　）A.学习者的学习方式B.学习者的主观能动性C.学习者解决认知冲突的具体方式和途径D.材料的难度和水平
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现场发售准备包括物料准备和信息准备。现场发售准备包括物料准备、信息准备和心理准备。
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信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式，给予人们全新的学习观念。下列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解，合理的是（）A、网络环境下学习者更容易张扬个性B、网络环境下学习者从众或服从权威的心理将提高C、网络环境下学习者的学习类型和思维形式将多样化D、网络环境下学习者的扮演意识将增强
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在实施有效教学中，教师的心理准备主要包括了解教材知识和教师心理的自我调适两个方面。（）
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和为传热方程？如何使传热增强和削弱？
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学习者进行学习活动前的心理准备状态称为（）A、学习动机B、学习态度C、学习兴趣D、学习定势
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情绪调节既包括一直、削弱、和掩盖情绪的过程，也包括维持和增强情绪的过程。
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家长对孩子进行心理疏导，应将重点放在辅导和训练孩子如何做好心理准备、发挥心理潜能、养成良好心理品质上。
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挫折所造成的后果是消极的还是积极的，完全取决于人们的（）A、面对挫折的态度B、身体状况C、物质条件D、心理准备
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如果条件相等，满意的结果会增强刺激与反应之间的联结，烦恼的结果会削弱联结。这是桑代克的（）A、联结律B、效果律C、准备律D、练习律
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建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组，是学习者主动认知的过程。
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增强或削弱辐射传热的原则是改变（）和（）。
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（）是联结心理过程和个性心理地中间环节和链锁。
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学习者进行学习活动时的心理准备状态称为（）。A、学习迁移B、学习兴趣C、学习定势D、学习动机
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创业者在创业起步时应有的心理准备，以下说法错误的是（）A、要有破产并承担刑事责任的心理准备。B、要有独立分析和决策的心理准备。C、要有承受压力和挫折的心理准备。D、要有积极、乐观、自信的心态。
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武力戒备是武力控制和武力使用前的心理准备。
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什么是房地产经纪人看房前的资料准备和心理准备？
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单选题如果条件相等，满意的结果会增强刺激与反应之间的联结，烦恼的结果会削弱联结。这是桑代克的（）A联结律B效果律C准备律D练习律
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判断题联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。A对B错
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单选题保育员应该为婴幼儿做好（）等睡眠准备。A活动准备、心理准备B环境准备C心理准备D环境准备、心理准备、活动准备
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问答题什么是房地产经纪人看房前的资料准备和心理准备？
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判断题情绪调节既包括一直、削弱、和掩盖情绪的过程，也包括维持和增强情绪的过程。A对B错
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问答题和为传热方程？如何使传热增强和削弱？
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