近年来,许多学校探索积极有效的家校合作方式:有的开展“教师进家庭、家长进学校”互访活动;有的开设“家长义工课”;有的建立班级家长QQ群、学生QQ群、微信群等平台进行联系,这些平台加强了家长与学校的合作。他们还借助班级家长委员会的力量,对班级出现的教育问题及时沟通,共同协商,合理地解决了一些棘手问题,并且对问题学生也给予了立体性的关注。家校合作的方式让学校、家长多了了解,也推动了学校各方面的发展。从家校合作的重要性分析,上述材料说明家校合作( ) A.有利于保证教育在方向上的一致B.有利于学校对家庭教育的指导、控制C.有利于各种教育在时空上的紧密衔接D.有利于实现各种教育间的互补作用

近年来,许多学校探索积极有效的家校合作方式:有的开展“教师进家庭、家长进学校”互访活动;有的开设“家长义工课”;有的建立班级家长QQ群、学生QQ群、微信群等平台进行联系,这些平台加强了家长与学校的合作。他们还借助班级家长委员会的力量,对班级出现的教育问题及时沟通,共同协商,合理地解决了一些棘手问题,并且对问题学生也给予了立体性的关注。家校合作的方式让学校、家长多了了解,也推动了学校各方面的发展。
从家校合作的重要性分析,上述材料说明家校合作( )

A.有利于保证教育在方向上的一致
B.有利于学校对家庭教育的指导、控制
C.有利于各种教育在时空上的紧密衔接
D.有利于实现各种教育间的互补作用

参考解析

解析:家校合作的作用主要表现在:(1)有利于实现整个教育在时空上的紧密衔接;(2)有利于保证整个教育在方向上的高度一致;(3)有利于实现各种教育间的互补作用,从而加强整体教育的有效性。

相关考题:

家校配合对学生进行心理教育,主要是采取()召开亲子家庭会议、提高家教水平、建立家校联络卡、等方式进行。 A、办家长学校B、办辅导学校C、办临时学校D、办集体学校

以普及家庭教育知识、提高家长教育水平,促家校有机结合的家校联系形式是()。 A、家庭访问B、家长学校C、家长会D、家长委员会

家校合作是家庭与学校以促进青少年的()为目标,家长参与学校教育,学校指导家庭教育,相互配合、互相支持的双向活动。

家校合作的方式主要有()。 A.家长会B.班级家长委员会C.家访D.书面交流

班主任与学生家长的沟通方式主要有()。 A、家访或校访B、家长会C、电话、短信、家校通D、QQ群、微信群

目前家长对学校的认识存在一些误区,要提高对学校教育的认识,建立对学校教育的正确态度,加强()合作,提高家长参与学校教育的积极性和能力。 A.同伴B.家校C.家庭社会D.父母

某校出现了“5+2=0”的现象:部分学生学习习惯不好,成绩不理想,家长抱怨学校教育不力,老师抱怨家长管教不够。针对这些问题,学校开设了“家长课堂”:通过微信群建立线上“日常家长课堂”,老师分享教育素材,与家长沟通学生在校情况;通过线下“周末家长课堂”,让家长走入学校,开展“如何看待玩游戏"怎么教育孩子”等家长、教师、学生共同参与的王題交流活动。一段时间后,家长与老师慢慢相互理解,家长对孩子的成长更加关注,真正建立起家校沟通的有效机构实现从“5+2=0”到“5+2≥7”的转变。从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析,上述材料表明()A.家校合作的措施应具体适宜B.家校合作增强了家长的教育责任感C.家校合作目标一致能产生教育叠加效应D.家校合作中学校教育应对家庭教育全方位指导

某校在家长委员会的协助下,在“三八”妇女节这天开展亲子活动,内容丰富,现场气氛活跃,在《感恩的心》的音乐声中,孩子们的精心组织和家长的积极参与,这次亲子活动非常成功。最近,家长反映孩子和父母的关系走得更近了,家长与学校的联系也更加紧密了。从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析,上述材料说明:A.教师是家庭教育的合作者B.家长是学校教育的支持者C.家长委员会起主导作用D.学生成长需要家校形成合力

实现有效家校沟通的途径是()。A、家访,电访,家长访校B、家长学校,家长会C、成立家校合作委员会D、以上都对

家校合作有利于促进家长和教师、家庭和学校共同提高教育水平。

平度全*市学校建立三级家长委员会,把办学知情权、参与权、表达权和监督权交给家长。实施(),家长轮流参与学校各项活动,参与民主管理。A、家长节B、家校共育C、家校联盟D、家长驻校

下列属于学校与家长的沟通合作方式的是()。A、成立家长委员会B、召开家长会C、建立家校互访制度D、以上都是

家校合作就是让家长按照学校的要求管教学生、提高成绩,与家长和学生的要求无关。

畅通的家校关系有着极其重要的作用,主要表现在()。A、能够使家长以积极主动的态度与学校合作B、能够使家长对学校活动的参与程度大大提高,使家长成为宝贵的可用资源C、能够使家长帮助教师解决教育教学工作中遇到的许多麻烦D、能够使家长参与进来,及时了解学生的情况

各学校要广泛开展()家校联系活动。A、人人参与家访,生生都要访到B、叫家长到学校C、建立家长学校D、家访

常见的家校沟通合作的法宝有()A、班级家长委员会B、家校联系本C、利用节日开展的班队会活动D、部分家长座谈会

判断题家校合作有利于促进家长和教师、家庭和学校共同提高教育水平。A对B错

单选题班主任蒋老师在每次考试后都会把考试成绩发到有全班同学家长的微信群里,蒋老师还时常在微信群里对成绩相对落后的家长进行批评,有时候还把这些家长叫到学校里听她训话。蒋老师的做法()。A错误,教师应该与家长平等沟通B错误,教师对学生发展负全责C正确,家长要配合学校教育学生D正确,教师应该主动寻求家长支持

判断题家校合作就是让家长按照学校的要求管教学生、提高成绩,与家长和学生的要求无关。A对B错

单选题实现有效家校沟通的途径是()。A家访,电访,家长访校B家长学校,家长会C成立家校合作委员会D以上都对

多选题对于学校与家长的关系,下面说法中正确的是()。A家长仅仅是教育的对象或学生的监护人B作为学校公众的家长,是学校生存和发展的伙伴C家长是丰富的知识资源和教育资源,并具有一定的积极性D促进家校沟通合作,是学校管理工作中可有可无的部分

单选题下列属于学校与家长的沟通合作方式的是()。A成立家长委员会B召开家长会C建立家校互访制度D以上都是

单选题以普及家庭教育知识、提高家长教育水平,促进家校有机结合的家校联系形式是()。A家庭访问B家长学校C家长会D家长委员会

单选题各学校要广泛开展()家校联系活动。A人人参与家访,生生都要访到B叫家长到学校C建立家长学校D家访

多选题常见的家校沟通合作的法宝有()A班级家长委员会B家校联系本C利用节日开展的班队会活动D部分家长座谈会

多选题畅通的家校关系有着极其重要的作用,主要表现在()。A能够使家长以积极主动的态度与学校合作B能够使家长对学校活动的参与程度大大提高,使家长成为宝贵的可用资源C能够使家长帮助教师解决教育教学工作中遇到的许多麻烦D能够使家长参与进来,及时了解学生的情况

单选题建立家长QQ群是班主任实现( )角色的工作方法。A班级工作的领导者B学生健康成长的守护者C学校、家庭和社会的沟通者D学校教育计划的贯彻者