完善语文教师教育专业知识包括()。 A、教育学B、心理学C、语文学科教育学D、数学学科教育学
教师的条件性知识是指教师所具有的教育学与心理学的知识。() 此题为判断题(对，错)。
教师的()主要指教师具有的教育学与心理学知识。 A.本体性知识B.条件性知识C.基础知识D.实践性知识
条件性知识是指教师所具有的教育学和心理学知识。()
教师的知识包括所教学科的知识、( )、教育学知识、通识知识等类型。 A.语文知识B.数学知识C.心理学知识D.文化知识
教育学、心理学在教师知识结构中属于()。 A、主体性知识B、背景性知识C、条件性知识D、综合性知识
语文教师的教育专业知识包括:教育学、心理学、语文学科教育学。() 此题为判断题(对，错)。
教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（ ）。A.条件性知识B.本体性知识C.实践性知识D.一般性知识
小学语文教师在知识结构上，从单一型向复合型转变，必须具备（）。A广博的文化科学知识B敏感的尖端信息C语文学科知识与文学修养D现代教育学、心理学知识
下面语文教师所应具备的知识素养中，属于条件性知识的是（）。A语言学知识B教育学知识C文字学知识D文章学知识
教师的哪个方面的知识是指教师所具备的教育学与心理学知识：（）。A、本体性知识B、实践性知识C、专业性知识D、条件性知识
教育学、心理学方面的知识，是教师应具备的（）。A、条件性知识B、本体性知识C、综合性知识D、实践性知识
教师知识结构中的核心部分应是( )。A、教育学知识B、教育心理学知识C、教学论知识D、所教学科的专业知识
教师观察技能的提高主要靠经验积累，教育学和教育心理学知识在这方面的作用不大。
教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是（）。A、条件性知识B、本体性知识C、实践性知识D、一般性知识
教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（）。A、条件性知识B、本体性知识C、实践性知识D、一般性知识
丰富小学语文教师的文化知识主要包括（）。A、熟练掌握语文专业知识B、扩充科学知识C、掌握教育学、心理学、教学法的基本理论D、对教材的理解能力E、语言表达能力
教师的（）是指教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等。A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、文化知识
单选题教师资格证所考的教育学和心理学知识属于()知识。A本体性知识B条件性知识C实践性知识D文化知识
单选题教师所具有的教育学与心理学知识是指教师的（）。A本体性知识B文化性知识C实践性知识D条件性知识
多选题小学语文教师在知识结构上，从单一型向复合型转变，必须具备（）。A广博的文化科学知识B敏感的尖端信息C语文学科知识与文学修养D现代教育学、心理学知识
单选题教师知识结构中的核心部分应是( )。A教育学知识B教育心理学知识C教学论知识D所教学科的专业知识
单选题教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于()。A条件性知识B本体性知识C实践性知识D一般性知识
单选题教育学、心理学方面的知识，是教师应具备的（）。A条件性知识B本体性知识C综合性知识D实践性知识
单选题教师的哪个方面的知识是指教师所具备的教育学与心理学知识：（）。A本体性知识B实践性知识C专业性知识D条件性知识
单选题教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是（）。A条件性知识B本体性知识C实践性知识D一般性知识
多选题丰富小学语文教师的文化知识主要包括（）A熟练掌握语文专业知识B扩充科学知识C掌握教育学、心理学、教学法的基本理论D对教材的理解能力E语言表达能力