以下关于培训评估对象说法错误的是( )。A．受培训成本的限制，无需对所有培训活动进行评估B．新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面C．新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面D．新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面
以下关于培训评估对象说法错误的是( )。
A．受培训成本的限制，无需对所有培训活动进行评估
B．新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面
C．新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面
D．新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面
相关考题：
以下关于培训评估对象的说法错误的是（ ）。A．受培训成本的限制，无需对所有培训活动进行评估B．新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面C．新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面D．新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面
以下关于培训评估对象说法不正确的是（ ）。A.受培训成本的限制，无须对所有培训活动进行评估B.新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面C.新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面D.新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面
以下关于培训评估对象的说法，不正确的是（ ）。A.受培训成本的限制，无须对所有培训活动进行评估B.新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面C.新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面D.新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面
培训评估反馈体系是（ ）。A. 一个完整的培训开发体系的最后环节B.对整个培训开发项目活动实施成效的评价和总结C.企业以后开展新的培训开发项目的重要依据D.下一个培训活动、培训需求确定的依据E.培训项目调整的重要依据
关于培训评估的说法，错误的是（ ）。A.培训评估是一个系统地收集有关人力资源开发项目的描述性和评判性信息的过程B.培训流程中的最后一个环节是培训活动的组织与实施C.培训评估目的是有利于帮助单位在选择、调整各种培训活动以及判断其价值的时候做出更明智的决策D.培训评估的含义有狭义和广义之分
下列关于培训评估对象的说法中，错误的是（ ）。A.受培训成本的限制，无需对所有培训活动进行评估B.新开发的课程应着重于培训需求、课程设计、应用效果等方面C.新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面D.新教员的课程应着重于教学方法、质量等综合能力方面
关予培训评估，下列说法错误的是( )A: 培训评估是一个系统地收集有关人力资源开发项目的描述性和评判性信息的过程B: 企业培训工作的最后一个环节是培训活动的组织与实施C:培训评估目的是有利于帮助单位在选择、调整各种培训活动以及判断其价值的时候作出更明智的决策D: 培训评估的含义有狭义和广义之分
下列对评估有效性说法错误的是（ ）。A．对组织而言，培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大B．对个人而言，培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高C．培训有效性评估应该始于培训需求D．培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结，同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息
以下关于培训评估报告说法错误的是（ ）。A．撰写培训评估报告是整个培训评估的最后工作环节B．应客观、公正，综合所有评估意见和观点C．一般包含培训背景说明与培训概况、评估过程说明、评估信息的总结分析等D．培训评估报告在上报之前不必召开评估小组会议讨论修订
以下关于培训评估对象的说法错误的是（）。A、受培训成本的限制，无需对所有培训活动进行评估B、新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面C、新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面D、新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面
关于培训评估，下列说法错误的是（）。A、培训评估是一个系统地收集有关人力资源开发项目的描述性和评判性信息的过程B、企业培训工作的最后一个环节是培训活动的组织和实施C、培训评估目的是有利于帮助单位在选择、调整各种培训活动以及判断其价值的时候作出更明智的决策D、培训评估的含义有狭义和广义之分
单选题以下关于培训评估对象的说法错误的是（）。A受培训成本的限制，无需对所有培训活动进行评估B新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面C新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面D新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面
多选题培训评估反馈体系是（）。A一个完整的培训开发体系的最后环节B对整个培训开发项目活动实施成效的评价和总结C企业以后开展新的培训开发项目的重要依据D下一个培训活动、培训需求确定的依据E培训项目调整的重要依据
多选题培训开发的需求分析是（）。A确定培训目标、设计培训规划的前提B进行培训评估的基础C企业员工培训开发活动的首要环节D企业员工培训开发的关键环节E新培训开发项目的重要基础