与简单评价相比，综合评价的特点是( )。A．评价过程是一个指标一个指标顺次完成的B．评价过程不是一个指标一个指标顺次完成的，是通过一些特殊的方法将多个指标的评价同时完成的C．在评价过程中，一般要根据指标的重要性进行加权处理D．评价结果是具有具体含义的统计指标E．评价结果是以指数或分值表示参评单位“综合状况”的排序

与简单评价相比，综合评价的特点是( )。

A．评价过程是一个指标一个指标顺次完成的

B．评价过程不是一个指标一个指标顺次完成的，是通过一些特殊的方法将多个指标的评价同时完成的

C．在评价过程中，一般要根据指标的重要性进行加权处理

D．评价结果是具有具体含义的统计指标

E．评价结果是以指数或分值表示参评单位“综合状况”的排序

相关考题：

综合评价就是将多个指标转化成为一个能够反映综合情况的指标来进行评价。此题为判断题(对，错)。
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将一项指标或指标体系中各个指标分别选择评价标准逐一进行评价的过程是（ ）。A．简单评价 B．综合评价C．差异评价 D．统计评价
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下列综合绩效评价指标中，属于财务绩效定量评价指标的是( )。A．获利能力评价指标B．战略管理评价指标C．经营决策评价指标D．风险控制评价指标
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健康状况的生理指标、疾病与死亡指标是何种评价类型的指标A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、总结评价E、结局评价
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评价项目在完成每一个过程后，由“（ ）”将评价报告交予经任命的“专职过程控制负责人”进行“过程控制审核”，确认评价过程完成。
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综合评价就是将多个指标转化成为一个能够反映综合情况的指标来进行评价。( )A．正确B．错误
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是指将多个指标转化为一个能够反映综合情况的指标来进行评价。A．简单评价B．综合评价C．差异评价D．主成分分析方法
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综合评价是指在统计评价中，将一项统计指标，或指标体系中各个指标分别选择评价标准，逐一进行评价的过程。（ ）
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()是企业人力资源战略规划评价过程的第一个步骤。A.设计评价指标B.确定评价内容C.明确人力资源战略D.建立评价委员会
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平衡计分卡中学习和成长层面的指标主要包括()。A.评价员工能力的指标B.评价员工潜力的指标C.评价革新过程的指标D.评价企业信息能力的指标E.评价激励、授权与协作的指标
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(2015年5月)学习与成长层面包括（　　）的指标。A.评价员工能力B.评价营业过程C.评价售后服务过程D.评价企业信息能力E.评价激励、授权与协作
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学习与成长层面包括（　　）的指标。A.评价员工能力B.评价营业过程C.评价售后服务过程D.评价企业信息能力E.评价激励、授权与协作
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健康状况的生理指标、疾病与死亡指标是何种评价类型的指标（　　）A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.总结评价E.结局评价
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A.形成评价B.过程评价C.效果评价D.指标评价E.政策评价知识、态度、行为内容评价属于
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评价一个考试是否达到考试目的的综合指标是（）。
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下列关于模糊综合评价的说法中，正确的是（）A、模糊综合评价指标间可能相关，从而造成信息重复B、对研究对象进行评价时，模糊综合评价注重对多个相关因素进行综合考虑C、模糊综合评价结果是以向量的形式出现的，而不是一个具体的数值点D、模糊综合评价既可以用于主观指标的综合评价，也可以用于客观指标的综合评价
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对教师与幼儿关系的评价是对教师指导行为评价的一个指标；而对教师反思评价能力的评价不是对教师指导行为评价的一个指标。
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“干预活动覆盖率”属于（）A、形成评价指标B、过程评价指标C、效应评价指标D、结局评价指标E、总结评价指标
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对一个全新的岗位，招聘过程中比较难的是（）。A、岗位性质B、能力评价C、设立评价指标D、如何选拔
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单选题下列对模糊综合评价法描述不正确的是（）：A模糊综合评价过程不能解决评价指标间相关造成的评价信息重复问题B指标的权重不是人为确定的，去除了较大的主观随意性C模糊综合评价结果是以向量的形式出现的，而不是一个具体的数值点，可以较为准确地反映事物本身的模糊状况D对各被评价对象的指标信息量考虑不够，有可能影响评价结果的区分度
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单选题健康状况的生理指标、疾病与死亡指标是何种评价类型的指标（　　）。A形成评价B过程评价C效应评价D总结评价E结局评价
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多选题下列关于模糊综合评价的说法中，正确的是（）A模糊综合评价指标间可能相关，从而造成信息重复B对研究对象进行评价时，模糊综合评价注重对多个相关因素进行综合考虑C模糊综合评价结果是以向量的形式出现的，而不是一个具体的数值点D模糊综合评价既可以用于主观指标的综合评价，也可以用于客观指标的综合评价
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单选题对一个全新的岗位，招聘过程中比较难的是（）。A岗位性质B能力评价C设立评价指标D如何选拔
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填空题评价项目在完成每一个过程后，由“（）”将评价报告交予经任命的“专职过程控制负责人”进行“过程控制审核”，确认评价过程完成。
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判断题对教师与幼儿关系的评价是对教师指导行为评价的一个指标；而对教师反思评价能力的评价不是对教师指导行为评价的一个指标。A对B错
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