T型人才是指按知识结构区分出来的一种新型人才类型,用字母“T”来表示他们的知识结构特点。“一”表示有广博的知识面,“丨”表示知识的深度,两者的结合,既有较深的专业知识,又有广博的知识面,这类集“深”与“博”于一身的人才,不仅在横向上具备比较广泛的一般性知识修养,而且在纵向的专业知识上具有较深的理解能力和独到见解。下据上述定义,下列不属于T型人才的是A. 诺贝尔化学奖获得者米兰格尔,一生获得15个名誉博士学位,并开创了粒子物理,表面化学等新学科,直到70多岁还有技术发明问世B. 某跨国公司新任命的中国区财务总监赵某能讲四种语言,同事拥有经济学博士和法学学士学位,曾经在亚洲工作过C. 在高校工作的王老师毕业于经济学系,后又攻读了数学博士学位,目前从事数量经济学的研究与教学工作,并在这一研究方向上有很深的造诣D. 古希腊著名哲学家亚里士多德的研究还涉及了物理学、诗歌、音乐、生物学、逻辑学、政治以及伦理学等

T型人才是指按知识结构区分出来的一种新型人才类型,用字母“T”来表示他们的知识结构特点。“一”表示有广博的知识面,“丨”表示知识的深度,两者的结合,既有较深的专业知识,又有广博的知识面,这类集“深”与“博”于一身的人才,不仅在横向上具备比较广泛的一般性知识修养,而且在纵向的专业知识上具有较深的理解能力和独到见解。下据上述定义,下列不属于T型人才的是

A. 诺贝尔化学奖获得者米兰格尔,一生获得15个名誉博士学位,并开创了粒子物理,表面化学等新学科,直到70多岁还有技术发明问世
B. 某跨国公司新任命的中国区财务总监赵某能讲四种语言,同事拥有经济学博士和法学学士学位,曾经在亚洲工作过
C. 在高校工作的王老师毕业于经济学系,后又攻读了数学博士学位,目前从事数量经济学的研究与教学工作,并在这一研究方向上有很深的造诣
D. 古希腊著名哲学家亚里士多德的研究还涉及了物理学、诗歌、音乐、生物学、逻辑学、政治以及伦理学等

参考解析

解析:关键点:既有较深的专业知识,又有广博的知识面。ABD都符合定义。C选项
的王老师毕业于经济系和数学专业博士,而其研究又致力于数量经济学,只能体现出其专业性,体现不出来广博的知识面。

相关考题:

公共关系人员的知识结构需要较深厚的专业知识和较广博的一般知识,通常可以用哪一个英文字母来比喻形容? A、字母“M”B、字母“W”C、字母“V”D、字母“T”

T型知识结构是指:与组织业务活动有关的技术知识要博;与管理相关的知识要深。()

谈判人员应具备( )A. 横向型知识结构B. 纵向型知识结构C. "T"型知识结构D. "H"型知识结构

秘书人员既有广博的知识,又熟悉某行业专业知识可称为( )。A.秀才型人才B.通才型人才C.专才型人才D.通才一专才型人才

一位幼儿教师具有比较宽广的知识面,又有两门较深的专业知识,这属于(  )。A.“I”型知识结构 B.“一”型知识结构 C.“H”型知识结构 D.“T”型知识结构

根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为( )。A.精英人才与合格人才B.学术型人才与应用型人才C.通才与专才D.杰出人才与通用人才

注册咨询工程师(投资)应当是复合型人才,其知识结构应该具有多学科、多领域的特点,主要包括()。A:广泛的物理学知识B:管理科学基础知识C:经济学基础知识D:专业技术知识E:经济学专业知识

X型人才是按知识结构划分出来的一种新型人才类型。它用字母“X”形象地反映出这类人才的知识结构特点。其一,X型人才必须系统地掌握两门专业知识;其二,两门专业知识必须有明显的交叉点,结合部。X型人才比较适合做两种专业交叉结合的工作。根据上述定义,下列各项中属于X型人才的是()。A.美国著名投资家查理 芒格有儿童一样的好奇心,又有一流科学家所具备的研究素质和科学研究方法。他的一生都有强烈的求知欲,几乎对所有的问题都感兴趣B.除绘画之外,达 芬奇在天文、物理、医学、建筑、军事、水利、地质等领域都有不朽的成就C.福克斯新闻频道的当家主持Geraldo Rivera,毕业于布鲁克林法学院,他认为他的成功与在法学院学习期间获得的与人高效沟通的技巧,以及迅速找到问题核心的思维方法不无关系D.刘小萌上了一所军医大学学习临床医学,本科毕业后考取本校医学心理学专业的硕士研究生。参加工作后在临床做慢性病人的心理干预

秘书合理的知识结构应当是( )。A.文字型人才B.管理型人才C.通才型人才D.办事型人才

小学语文教师在知识结构上,从单一型向复合型转变,必须具备()。A广博的文化科学知识B敏感的尖端信息C语文学科知识与文学修养D现代教育学、心理学知识

班主任合理的知识结构包括精深的专业知识、广博的基础知识、系统的教育科学知识。

谈判人员应具备()A、横向型知识结构B、纵向型知识结构C、"T"型知识结构D、"H"型知识结构

一名出色的谈判人员应该既具备广博的综合知识,又有很强的专业知识。

从“专业主义”、“T型人才”角度审视大学生涯,需要()A、尽其所能完成大学生涯“必修课”B、建立扎实的专业体系结构C、通过丰富的实践磨炼自己的技能D、拓展自己的专业知识面

“T”型知识结构是指广博而精深的专业知识结构。()

“T型人才”的特征是()A、广泛的有脉关系网B、广博的相关知识面C、体系化的专业知识结构D、专业问题解决能力

一位幼儿教师具有比较宽广的知识面,又有两门较深的专业知识,这属于()。A、“I”型知识结构B、“一”型知识结构C、“H”型知识结构D、“T”型知识结构

秘书合理的知识结构应当是()。A、文字型人才B、管理型人才C、通才型人才D、办事型人才

根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()。A、精英人才与合格人才B、学术型人才与应用型人才C、通才与专才D、杰出人才与通用人才

教师的知识结构素养不包括()A、比较系统的马克思主义理论修养B、精深的专业知识C、广博的文化基础知识、必备的教育科学知识D、一定的管理科学知识

多选题“T型人才”的特征是()A广泛的有脉关系网B广博的相关知识面C体系化的专业知识结构D专业问题解决能力

多选题小学语文教师在知识结构上,从单一型向复合型转变,必须具备()。A广博的文化科学知识B敏感的尖端信息C语文学科知识与文学修养D现代教育学、心理学知识

判断题“T”型知识结构是指广博而精深的专业知识结构。A对B错

单选题教师知识结构的核心是()。A学科专业知识B广博的文化知识C教育学科知识D实践性知识

单选题一位幼儿教师具有比较宽广的知识面,又有两门较深的专业知识,这属于()。A“I”型知识结构B“一”型知识结构C“H”型知识结构D“T”型知识结构

单选题秘书合理的知识结构应当是()。A文字型人才B管理型人才C通才型人才D办事型人才

多选题从“专业主义”、“T型人才”角度审视大学生涯,需要()A尽其所能完成大学生涯“必修课”B建立扎实的专业体系结构C通过丰富的实践磨炼自己的技能D拓展自己的专业知识面