下列没有歧义的句子是( )。A.我们需要相信自己的人B.最后出席会议的教授的弟子作了精彩的发言C.我和小王已经商量好了,下了课去打球D.没有人相信他的话

下列没有歧义的句子是( )。

A.我们需要相信自己的人
B.最后出席会议的教授的弟子作了精彩的发言
C.我和小王已经商量好了,下了课去打球
D.没有人相信他的话

参考解析

解析:A项可以理解为自信,也可以理解为相信同一个阵营的人;B项可以理解为最后出席会议的是教授,也可以理解为最后出席的是弟子;C项可以理解为我和小王一起去打球,也可以理解为我去打球,小王去做别的。只有D项没有歧义,故选D。

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:下面句子中没有歧义的是( )。A.遇害的战士家属B.修好了桥的桥身C.静静等待传来消息的人们D.给王老师打电话

:下列句子中没有歧义的一项是: ( )。A.需要相信自己的人B.他们谁也没有干涉我的权利C.任何事都要从头做起D.他理解小张有困难

下列句子中没有歧义的是 ( ) A.他谁都认识。 B.那家商店关门了。 C.三个报社的记者和编辑来了。 D.我们要学习文件。 E.大家故意不给他水喝。

下列句子中没有歧义的一项是( )。 A.他俩拿着一本书在看 B.居民很少发现赌博 C.小张到处传播小道消息 D.小李埋怨自己不应该

()组句子中带点的词没有歧义,不会使人误解。 A、他脸色不好看B、杜鹃的声音真好听C、这个箱子没有锁D、我得上课去了

下列句子中有歧义的一句是( )。A. 他只顾埋头看书,丝毫没有感觉到身边有人B. 内涵是指概念所反映的事物或本质C. 刚才打电话来的是我前几天认识的张小明的弟弟D. 你的话对他没有任何作用

下列各句中.没有歧义的一句是:( )

下列句子没有歧义的一项是( )。A.这堂课,我不仅学到了很多知识,而且还掌握了一定的方法。B.小张的衣服做的真好看。C.这辆自行车没有锁。D.这个人连老师也不认识。

下列句子,没有歧义的是()。 A.没有人知道他是否通过了考试B.他终于完成环保部分教材的编写任务C.科技局的王局长要学习文件D.有关代表请于3月15日前来报到

下列句子没有歧义的一句是( )。A.xxVCD,一年包换。B.商店关门了。C.我那两件新的衬衣丢了D.我看见你不高兴。

下列句子有歧义的是()A厂里有笔款子B厂里有辆车C厂里有不少车间D厂里有很多树

句子产生歧义的原因有哪几种?消除句子歧义的方法有哪些?

有关词汇歧义消解,()观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达,而()观点则认为语境能够引导歧义词合适意义的通达。

下面句子没有歧义的是()A要是没有钱就不用找了。B我一直只喜欢一个人。C要是我来晚了,你等着。D这个姑娘谁都看不上。

有关词汇歧义消解,多重通达的观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达。()

下列句子有歧义的一句是()A、那里的茶花很多B、那里的杜鹃很多C、那里的月季很多D、那里的玫瑰很多

教师在批改作业时发现学生所写的句子存在歧义,特摘抄出以下句子让学生辨析。其中没有歧义的一项是()。A、小王和小李是好朋友,在工作上他一直是支持他的。B、小张和小王外出五天没有回家了。C、关于校舍问题,我直接跟老王和老张联系。D、五名甲班的学生和乙班的学生一起参加了校外的志愿者活动。

下列没有歧义的句子是:()A、他需要红花B、他已经离开两个小时了C、我要煎饼D、我要我们在一起

下列句子中没有歧义的是()A、他谁都认识。B、那家商店关门了。C、三个报社的记者和编辑来了。D、我们要学习文件。E、大家故意不给他水喝。

单选题下面句子没有歧义的是()A要是没有钱就不用找了。B我一直只喜欢一个人。C要是我来晚了,你等着。D这个姑娘谁都看不上。

单选题下列句子有歧义的是()A厂里有笔款子B厂里有辆车C厂里有不少车间D厂里有很多树

单选题下列句子中没有歧义的是()A他谁都认识。B那家商店关门了。C三个报社的记者和编辑来了。D我们要学习文件。E大家故意不给他水喝。

问答题句子产生歧义的原因有哪几种?消除句子歧义的方法有哪些?

单选题下列句子中,没有歧义的一句是(  )。A成功的关键在于持之以恒B这次有三个学校的校长参加座谈C她走了一个多钟头了D这种苹果不大好吃

填空题句子结构常见的错误有____、____、____、____、歧义。

单选题()组句子中带括号的词没有歧义,不会使人误解。A他(脸色)不好看。B(杜鹃)的声音真好听。C这个箱子没有(锁)。D我得(上课)去了。

单选题下列句子使用的词语,()没有歧义。A我看见这个门确实没有锁B那个旅游区真的有不少杜鹃C他说菜不热了D我要有时间一定去帮你