有关词汇歧义消解，多重通达的观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达。（）

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相关考题：

要看语境。不能笼统地说简明就好。讲修辞不能绝对化，比如不能笼统地说语言必须简明，也不能笼统地说不能出现歧义，等等。你认为该怎样看待这些观点？
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句子产生歧义的原因有哪几种？消除句子歧义的方法有哪些？
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有关句法歧义消解，研究者提出了哪些理论？各自的主要观点是什么？
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在解释歧义词意义通达时，多重通达模型与整合模型之间的主要区别在于（）。A是否考虑到相对频率的作用B语境起作用的时间点C注意选择所发生的阶段D非句法信息在句法分析早期是否起作用
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有关词汇歧义消解，多重通达的观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达。（）A对B错
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下面属于相互作用模型的是（）。A多重通达模型B选择通达模型C重排序通达模型D整合模型
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有关词汇歧义消解，（）观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达，而（）观点则认为语境能够引导歧义词合适意义的通达。
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整合模型如何解释歧义词意义通达过程？
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选择通达模型如何解释歧义词意义通达过程？
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有关词汇歧义消解，研究者提出了哪些理论？各自的主要观点是什么？
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关于歧义消解。
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多重通达模型如何解释歧义词意义通达过程？
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下列关于歧义的表述，正确的有（）。A、歧义指语言片段的多个意义难以划分清楚B、歧义以语言符号序列的同形为前提条件C、语义的模糊性是歧义产生的根本原因D、词语的一词多义也可能造成歧义E、歧义可通过上下文和情景语境消除
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“连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是（）A、词汇意义不同造成歧义B、句法结构关系不同造成歧义C、句法结构层次不同造成歧义D、语义结构不同造成歧义
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多选题下面属于相互作用模型的是（）。A多重通达模型B选择通达模型C重排序通达模型D整合模型
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问答题有关句法歧义消解，研究者提出了哪些理论？各自的主要观点是什么？
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多选题下列关于歧义的表述，正确的有（）。A歧义指语言片段的多个意义难以划分清楚B歧义以语言符号序列的同形为前提条件C语义的模糊性是歧义产生的根本原因D词语的一词多义也可能造成歧义E歧义可通过上下文和情景语境消除
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单选题“连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是（）A词汇意义不同造成歧义B句法结构关系不同造成歧义C句法结构层次不同造成歧义D语义结构不同造成歧义
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问答题整合模型如何解释歧义词意义通达过程？
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问答题多重通达模型如何解释歧义词意义通达过程？
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问答题要看语境。不能笼统地说简明就好。讲修辞不能绝对化，比如不能笼统地说语言必须简明，也不能笼统地说不能出现歧义，等等。你认为该怎样看待这些观点？
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单选题在解释歧义词意义通达时，多重通达模型与整合模型之间的主要区别在于（）A是否考虑到相对频率的作用B语境起作用的时间点C注意选择所发生的阶段D非句法信息在句法分析早期是否起作用
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问答题选择通达模型如何解释歧义词意义通达过程？
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问答题有关词汇歧义消解，研究者提出了哪些理论？各自的主要观点是什么？
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填空题有关词汇歧义消解，（）观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达，而（）观点则认为语境能够引导歧义词合适意义的通达。
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判断题有关词汇歧义消解，多重通达的观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达。A对B错
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问答题关于歧义消解。
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