消极归因是把成功或失败的原因归结于外部的,不稳定的,不可控的因素。()

消极归因是把成功或失败的原因归结于外部的,不稳定的,不可控的因素。()


相关考题:

行动者——观察者效应是指人们倾向于把自己的失败归因与稳定的人格因素,把他人的成功归因与外部环境,而将自己的成功归因于外部因素,把自己的失败归因于自己的个人品质。() 此题为判断题(对,错)。

在学业成功与失败的归因中,内在的、可控的、不稳定的因素是_____________。

个体倾向于把自己的成功归功于外部因素,而把自己的失败归因为内部因素。()

根据韦纳的成就归因理论观点,一个高成就动机者归因方式有什么特点?()。 A.把成功归因为稳定因素B.把成功归因为不稳定因素C.把失败归因为稳定因素D.把失败归因为不稳定因素

如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。A.外部、不可控和不稳定归因B.外部、可控和稳定归因C.外部、不可控和稳定归因D.外部、可控和不稳定归因

“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )。A.内部的可控因素 B.内部的不可控因素C.外部的可控因素 D.外部的不可控因素

如果个体对成功或失败作任务难度归因,那么从归因因素角度讲,这种归因属于( )。A.外部、不可控和不稳定归因 B.外部、可控和稳定归因C.外部、不可控和稳定归因 D.外部、可控和不稳定归因

如果个体对成功或失败作任务难度归因,那么从归因因素角度讲,这种归因属于(  )A 、 外部、不可控和不稳定归因B 、 外部、可控和稳定归因C 、 外部、不可控和稳定归因D 、 外部、可控和不稳定归因

个体把成功或失败归时于努力(任务难度、运气、能力),这分别属于()A、稳定的内部归因B、不稳定的内部归因C、稳定的外部归因D、不稳定的外部归因

应用归因理论时护理管理者应引导护士注意,除下列哪项以外()A、成功归因于个人的能力和努力B、关注的焦点集中于内部的可控因素C、努力比能力对成功或失败会产生更强烈的体验D、用外部的可控因素弥补内在的因素

如果学生把考试失败归因于自己缺乏能力,那么考试还会预期失败,因为能力是一个()因素。A、稳定B、不稳定C、外部的D、可控的

韦纳认为学生的成功动机应当归因于()的因素。A、内部的、不稳定的、可控的B、内部的、稳定的、不可控的C、外部的、不稳定的、可控的D、外部的、不稳定的、不可控的

“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因子()A、内部的可控因素B、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素

“这次考试失败是因为我的运气不好”这是把失败归因于()A、内部的可控因素B、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素

个体倾向于把自己的成功归因于内部因素如能力或努力,而把失败归因为外部因素如运气,这称为()。A、自我服务偏见B、目标定位错误C、消极强化D、基本归因错误

若把失败归因于______将会弱化进一步活动的动机。()A、稳定原因B、不稳定原因C、内部原因D、外部原因E、不可控原因

如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因

把成败归因于努力这一因素,这种归因方式属于()。A、内部的、稳定的、可控的B、外部的、不稳定的、不可控的C、内部的、不稳定的、不可控的D、内部的、不稳定的、可控的

某学生把学习的成功归结为自己的努力,根据韦纳的归因理论,这个学生所作的是()。A、稳定的内部归因B、稳定的外部归因C、可控的内部归因D、不可控的外部归因

归因理论认为,人们把自己的成功和失败主要归结为四个方面的因素:即努力程度、能力、任务难度和机遇。这四个方面的因素可以按三个方面来划分()。A、内部原因和外部原因B、稳定性C、可控性D、激励程度

单选题“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。A内部的可控因素B内部的不可控因素C外部的可控因素D外部的不可控因素

单选题如果学生把考试失败归因于自己缺乏能力,那么考试还会预期失败,因为能力是一个()因素。A稳定B不稳定C外部的D可控的

判断题消极归因就是把成功归因于自己运气好等外部的、不稳定的、不可控的因素。A对B错

多选题若把失败归因于______将会弱化进一步活动的动机。()A稳定原因B不稳定原因C内部原因D外部原因E不可控原因

单选题个体把成功或失败归时于努力(任务难度、运气、能力),这分别属于()A稳定的内部归因B不稳定的内部归因C稳定的外部归因D不稳定的外部归因

单选题把成败归因于努力这一因素,这种归因方式属于()。A内部的、稳定的、可控的B外部的、不稳定的、不可控的C内部的、不稳定的、不可控的D内部的、不稳定的、可控的

单选题个体倾向于把自己的成功归因于内部因素如能力或努力,而把失败归因为外部因素如运气,这称为()。A自我服务偏见B目标定位错误C消极强化D基本归因错误