就餐时使用筷子的忌讳有（ ）。A.用左手B.用筷子挑挑拣拣C.把筷子架在公用的菜盘上D.用自己的筷子为客人夹菜
就餐时使用筷子的忌讳有（ ）。
A.用左手
B.用筷子挑挑拣拣
C.把筷子架在公用的菜盘上
D.用自己的筷子为客人夹菜
相关考题：
中餐宴会描述错误的是()。A.给其他人夹菜的时候，可以用自己的筷子夹菜B.劝酒让菜的时候，应该尽量为他人着想，尊重他人的习惯C.在喝汤的时候，声音尽量要小，不要影响他人D.作为参与者要客随主便
关于中餐礼节不正确的表述有( )。 A.不可用筷子在菜碗里挑挑拣拣B.“主不动,客不食”S 关于中餐礼节不正确的表述有（ ）。A.不可用筷子在菜碗里挑挑拣拣B.“主不动，客不食”C.熟人在一起用餐可以不设公筷D.喝汤时，不可避免地会发出吸吮的声音
（）是婴儿学用筷子的常见方法。A.指导婴儿先学会拿第一根筷子，熟练后，用添加第二根筷子做练习B.指导婴儿先学会拿笔，再开始学习使用筷子C.指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐D.指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指控制第二根筷子。
我国使用筷子的时间，大约有3000多年的历史。《史记》有这样一段记载：“纣始为象箸”，可见从商纣王时代，我国人民就开始使用筷子吃饭了。古时候，人们把筷子称做“筋”或者“箸”。在古时候，箸，是饭的意思。所谓饭，就是倾侧饭菜的意思，筷子所起的作用，正是把饭菜往嘴里“倾侧”，故因此而得名。后来，古人忌讳字音，认为“箸”同“住”字谐音，有停止之意，不太吉利，人们便反其意而称呼它，叫成“快”了。又因为箸大都是使用竹子制成的，所以，又在快字上面加了竹字头，这便成了我们今天称叫的“筷子”了。这段文字主要描述了（ ）。A. “筷子”的得名由来B. “筷子”的书写演变C. “筷子”的发展历史D. “筷子”的文化内涵
（）是婴儿学用筷子的常见方法。A、指导婴儿先学会拿第一根筷子，熟练后，用添加第二根筷子做练习B、指导婴儿先学会拿笔，再开始学习使用筷子C、指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐D、指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指控制第二根筷子。
单选题（）是婴儿学用筷子的常见方法。A指导婴儿先学会拿第一根筷子，熟练后，用添加第二根筷子做练习B指导婴儿先学会拿笔，再开始学习使用筷子C指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐D指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指控制第二根筷子。
单选题筷子是中餐最主要的进餐用具，在使用上也有很多讲究。用餐过程中，如果说话，不要将筷子随便晃动，也不要用筷子敲打碗、盘子以及桌面，更不能用筷子指点他人，暂时离开时，要把筷子轻轻放在桌子上或餐盘边，不能插在饭碗里，而且尽量不要发出响声。（ ）A使用筷子没太多讲究B说话时敲筷子不礼貌C筷子不能放在桌面上D用筷子敲碗可以表示高兴
问答题用筷子就餐的礼仪有哪些？