以下是开展生长发育调查的主要目的,除了A、研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律B、探讨各种内外因素对生长发育的影响,从中发现主要影响因素,提出相应干预措施C、制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标D、检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果E、作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据

以下是开展生长发育调查的主要目的,除了

A、研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律

B、探讨各种内外因素对生长发育的影响,从中发现主要影响因素,提出相应干预措施

C、制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标

D、检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果

E、作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据


相关考题:

生长发育评价是指用科学的方法对儿童少年的生长发育状况进行观察和测量。()

生长发育调查是指用科学的方法对儿童少年的()进行观察和测量。A.生长发育状况B.心理发展C.健康状况D.身体发育

简述儿童少年生长发育的研究意义。

研究儿童发育规律和探讨其影响因素应采用()调查法。

追踪性调查能确切地反映人群或个体儿童的()。A、调查样本的代表性B、生长发育规律C、生长发育水平D、生长发育速度E、生长发育的标准

热爱儿童必须(),掌握儿童在不同年龄阶段的生理、心理和行为特点,根据儿童的生长发育规律给予科学的教育和指导。A、发现儿童B、尊重儿童C、了解儿童D、关心儿童

儿少卫生学研究的主要内容()A、儿童青少年生长发育规律和影响因素B、儿童青少年常见病和学生健康监测C、童年期和青春期心理卫生D、学校健康教育E、特殊(残疾)儿童卫生

儿童的生长发育有着一般规律,每个儿童具有相同的生长发育速度和特点。

能够较客观、精确反映从出生到成熟过程中各阶段的发育水平,在探讨生长发育规律,判断生长发育障碍性疾病,运动员选材,预测女孩月经初潮,预测儿童、少年的成年身高等方面都发挥着重要作用的指标是()

以下是开展生长发育调查的主要目的,除了()A、研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律B、探讨各种内外因素对生长发育的影响,从中发现主要影响因素,提出相应干预措施C、制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标D、检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果E、作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据

可作为青少年儿童体育教学的理论依据的有()A、季节特点;B、项目特点;C、生长发育规律;D、生理和心理特点

儿童少年身体生长发育的一般规律是()、()和()。

儿童少年生长发育的一般规律是什么?

根据少年儿童生长发育的基本规律,身体各器官系统的生长发育是不均衡的。其中()最早;()最晚。

学前儿童生长发育的主要规律。

问答题儿童少年生长发育的一般规律是什么?

判断题儿童的生长发育有着一般规律,每个儿童具有相同的生长发育速度和特点。A对B错

填空题儿童少年身体生长发育的一般规律是()、()和()。

填空题根据少年儿童生长发育的基本规律,身体各器官系统的生长发育是不均衡的。其中()最早;()最晚。

单选题以下是开展生长发育调查的主要目的,除了()A研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律B探讨各种内外因素对生长发育的影响,从中发现主要影响因素,提出相应干预措施C制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标D检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果E作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据

单选题追踪性调查的目的不包括()A制定生长速度正常值B研究生长发育的规律性C建立生长发育正常值D研究影响儿童少年生长发育的因素E观察儿童少年生长发育动态

多选题可作为青少年儿童体育教学的理论依据的有()A季节特点;B项目特点;C生长发育规律;D生理和心理特点

单选题研究儿童少年生长发育规律时,应采取的调查方法是(  )。A横断面调查B问卷调查C追踪性调查D现况调查E半纵向调查

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单选题横断面调查的目的不包括()A建立生长发育正常值B建立该地区儿童少年生长发育的标准C制定生长速度正常值D了解群体儿童发育水平E对同一地区、同一人群多次调查,了解生长的长期变化趋势

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填空题能够较客观、精确反映从出生到成熟过程中各阶段的发育水平,在探讨生长发育规律,判断生长发育障碍性疾病,运动员选材,预测女孩月经初潮,预测儿童、少年的成年身高等方面都发挥着重要作用的指标是()

多选题追踪性调查能确切地反映人群或个体儿童的()。A调查样本的代表性B生长发育规律C生长发育水平D生长发育速度E生长发育的标准