()是人通过掌握社会文化经验而获得的能力。 A、一般能力B、操作能力C、流体智力D、晶体智力
卡特尔把智力分为（ ）。A．言语智力和操作智力B．16种因素C．流体智力和晶体智力D．抽象智力和实用智力
根据卡特尔的观点，随神经系统的成熟而提高的，如感知速度、机械记忆等不怎么受教育和文化影响的智力，是（ ）。A．流体智力B．言语智力C．多元智力D．晶体智力
卡特尔将智力区分为（ ）。A．言语智力B．操作智力C．流体智力D．晶体智力
流体智力（ ）。A．随神经系统的成熟而提高B．通过掌握社会文化经验而获得C．是人最基本的能力D．的核心是思维力
晶体智力（ ）。A．随神经系统的成熟而提高B．通过掌握社会文化经验而获得C．更能反映人的聪明程度D．的核心是空间想像力
根据美国心理学家卡特尔的智力分类，下面不属于晶体智力的是（）A.词汇记忆,B.概念理解C.图形关系处理D.文字常识记忆
关于晶态智力的正确表述是( )。A.随神经系统的成熟而提高B.通过掌握社会文化经验而获得C.更能反映人的聪明程度D.是识别图形关系等的基础能力
以下属于晶体智力的是( )A.词汇概念B.言语理解C.知觉速度D.常识
美国心理学家卡特尔把智力分为（ ）。A.一般智力和特殊智力B.言语智力和逻辑数学智力C.流体智力和晶体智力D.情境智力和经验智力
卡特尔将与教育、文化有关的，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（）。A.情绪智力B.晶体智力C.流体智力D.空间智力
（）是通过掌握社会文化经验而获得的智力。如词汇概念，言语理解，常识等记忆储存信息为能力，一直保持相对稳定。A、固体智力B、流体智力C、一般智力D、特殊智力
通过掌握社会文化经验而获得的智力，被称为（）。A、流体智力B、晶体智力C、一般智力D、特殊智力
卡特尔认为（）是以神经生理为基础的智力，（）则是通过社会文化经验而获得的智力。
关于晶态智力的正确表述是（）。A、随神经系统的成熟而提高B、通过掌握社会文化经验而获得C、更能反映人的聪明程度D、是识别图形关系等的基础能力
流体智力（）。A、随神经系统的成熟而提高B、通过掌握社会文化经验而获得C、是人最基本的能力D、的核心是思维力
关于液态智力的正确表述是（）。A、富有动态性B、通过掌握社会文化经验而获得C、不是成人智力的基本形式D、加工信息和问题解决基本过程的能力
（）是由后天获得，受文化背景影响较大，与经验有关的智力，如知识、词汇、计算等能力A、技能B、知识C、晶体智力D、流体智力
那些通过掌握社会文化经验而获得的智力，比如言语理解、常识等，这种智力非但不随着年龄的增长而减退，反而会增高。这指的是（）A、流体智力B、晶体智力C、一般智力D、超常智力
卡特尔将与教育、文化有关的，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（）。A、情绪智力B、晶体智力C、流体智力D、空间智力
填空题卡特尔认为（）是以神经生理为基础的智力，（）则是通过社会文化经验而获得的智力。
单选题（）是通过掌握社会文化经验而获得的智力。如词汇概念，言语理解，常识等记忆储存信息为能力，一直保持相对稳定。A固体智力B流体智力C一般智力D特殊智力
单选题通过掌握社会文化经验而获得的智力，被称为（）。A流体智力B晶体智力C一般智力D特殊智力
单选题那些通过掌握社会文化经验而获得的智力，比如言语理解、常识等，这种智力非但不随着年龄的增长而减退，反而会增高。这指的是（）A流体智力B晶体智力C一般智力D超常智力
单选题关于液态智力的正确表述是（）。A富有动态性B通过掌握社会文化经验而获得C不是成人智力的基本形式D加工信息和问题解决基本过程的能力
单选题（）是由后天获得，受文化背景影响较大，与经验有关的智力，如知识、词汇、计算等能力A技能B知识C晶体智力D流体智力
单选题卡特尔将与教育、文化有关的，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（）。A情绪智力B晶体智力C流体智力D空间智力