衢州初中英语教师资格证中,交给评审的是说课教案还是教案?全英文的?两者的区分

衢州初中英语教师资格证中,交给评审的是说课教案还是教案?全英文的?两者的区分


相关考题:

教师备课时,通常采用的最基本、最常用的教案形式是( )A.记叙式教案B.议论式教案C.表格式教案D.卡片式教案

关于备课、上课与说课,下列说法错误的是() A、备课就是编写教案,上课就是实施教案B、备好一堂课是上好一堂课的基本前提C、教案是教学前的一种设想,在教学中可以根据反馈信息加以调整D、说课就是在备课的基础上阐述教学设想或在上课的基础上对实际上课情况进行阐述

成都教师资格证高中英语试讲是全英文还是中英结合,教案是用全英文写还是中英结合???

请问考取教师资格的教学测评环节,英语专业的说课要用全英文吗

我想问一下,教师资格考试教案、试讲还有说课是用英语还是汉语?我报的是英语的

初中英语教师资格证试讲+说课,试讲是20分钟(无学生),应该怎么进行

福州小学英语教师资格认定说课跟编写教案要全英文吗?

请问洛阳的教师资格证技能测试是说课还是试讲?

郑州市教师资格说课的时候写的教案要交吗

下列有关教案的说法,正确的是( )。 A、教师的备课和讲课,要依据《纲要》和《课标》、依据教材,但是不能唯《纲要》和《课标》、教材B、教案的页数没有具体的要求C、教案的后期利用就是将旧教案复制过来D、课堂教学必须根据教案

说课就是备课,教师可以照教案去说。() 此题为判断题(对,错)。

说课立足于“课”,侧重于“说”,说思路,讲依据,是对教案的重复。

问题:以上是某小学英语教师为“We love animals”一课所设计的教案。请阅读并点评该教案,分析指出其优点与不足。(请用中文作答)(10分)

根据体育课的类型,体育课教案可分为( )。A.理论课教案和文字式教案B.理论课教案和实践课教案C.表格式教案和卡片式教案D.实践课教案和文字式教案

下列不属于教案的类型的是( )A.新授课教案B.复习课教案C.实验课教案D.总结课教案

教案写作中,对教师影响最大的,一是(),二是(),这两者在教学实践中队教师的影响()。

以下有关教案的叙述哪项不准确:()A、教案是教师上课最直接的依据B、教案对教学活动具有引导作用C、教案的设计和安排要详尽具体D、教案的设计直接关系到授课质量E、教案是教师实施教学活动的具体计划

教师备课时,通常采用的最基本、最常用的教案形式是( )A、记叙式教案B、议论式教案C、表格式教案D、卡片式教案

关于教案的编写,描述错误的一项是()。A、教师要提前准备教案B、教案编写过程中,不必考虑每个细节C、教案中课的组织要严密D、教案要突出重点和难点

编好教案是上好课的()

填空题教案写作中,对教师影响最大的,一是(),二是(),这两者在教学实践中队教师的影响()。

判断题解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案是写好教案。A对B错

单选题关于教案的编写,描述错误的一项是()。A教师要提前准备教案B教案编写过程中,不必考虑每个细节C教案中课的组织要严密D教案要突出重点和难点

单选题自从家中配备电脑后,王老师就很少手写教案,一般都是通过各种工具软件设计电子教案,下列有关电子教案的描述中不合理的选项是()。A相比手写教案,电子教案更利于存储和共享B相比手写教案,电子教案更利于把抽象的教学内容具体化C相比手写教案,电子教案更利于教师的修改D相比手写教案,电子教案的编写可以节省纸张

单选题关于备课、上课与说课,下列说法错误的是()A备课就是编写教案,上课就是实施教案B备好一堂课是上好一堂课的基本前提C教案是教学前的一种设想,在教学中可以根据反馈信息加以调整D说课就是在备课的基础上阐述教学设想或在上课的基础上对实际上课情况进行阐述

单选题以下有关教案的叙述哪项不准确:()A教案是教师上课最直接的依据B教案对教学活动具有引导作用C教案的设计和安排要详尽具体D教案的设计直接关系到授课质量E教案是教师实施教学活动的具体计划

单选题教师备课时,通常采用的最基本、最常用的教案形式是( )A记叙式教案B议论式教案C表格式教案D卡片式教案