2 7 .中小学生为争取自己在班集体中的地位与荣誉而学习,这属于______性动机。

2 7 .中小学生为争取自己在班集体中的地位与荣誉而学习,这属于______性动机。


相关考题:

学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于__________。

学习是为了不做后进生或留级生,免受教师批评指责;或为了取得好评,给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的( )。A.学习动机不明确B.学习知识为了履行社会义务C.学习为了个人前途D.学习为了国家与集体的利益

学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于 ( )A.内部动机B.外部动机C.认知性动机D.交往性动机

学生努力学习是为了改变自己在班集体中的排名此成就动机属于自我提高内驱力() 此题为判断题(对,错)。

中小学生为争取自己在班集体中的地位与荣誉而学习,这属于_________性动机。

属于远景的间接性动机的包括下列哪一选项() a. 学生为了得到老师的奖励而努力学习b. 学生意识到自己的责任,为了不辜负父母的期望,为争取自己在班集体的地位和荣誉c. 学生为了避免受到父母的惩罚而努力学习d. 学生突然想学习的心理

学生为获取高分而努力学习,其学习动机属于:() A、内部动机B、自发动机C、深层动机D、外部动机

学生为了自己在班级的成绩排名而努力学习,这主要属于下列哪种学习动机 ( )A.内部动机B.外部动机C.认知性动机D.交往性动机

学生为了改变自己在集体中的排名而努力学习,这样的学习动机属于( )。A.附属内驱力B.认知内驱力C.方法内驱力D.自我提高内驱力

有的学生为了得到老师的鼓励而学习,有的学生为了得到家长的奖励而努力学习,有的学生为了让同学瞧得起自己而努力学习。这类学习动机属于()。A.直接的近景性动机B.间接的远景性动机C.间接的近景性动机D.直接的远景性动机

学生为获得教师的表扬而努力学习属于低级的学习动机。( )

有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习,有的小学生为获得家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于()A.远景的间接性学习动机B.远景的直接性学习动机C.近景的直接性学习动机D.近景的间接性学习动机

有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习,有的小学生为获得家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于( )。A、远景的间接性学习动机B、远景的直接性学习动机C、近景的直接性学习动机D、近景的间接性学习动机

有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习,有的小学生为了得到家长的鼓励而努力学习,有的小学生为了让同学羡慕自己而努力学习。这类学习动机属于( )。A.直接的近景性动机B.间接的近景性动机C.间接的远景性动机D.直接的远景性动机

学习是为了不做后进生或留级生,免受教师批评指责;或为了取得好评,给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的()。A、学习动机不明确B、学习知识为了履行社会义务C、学习为了个人前途D、学习为了国家与集体的利益

学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。

学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于下列哪种动机()。A、内部动机B、外部动机C、认知性动机D、交往性动机

学生为了改变自己在集体中的排名而努力学习,这样的学习动机属于()。A、附属内驱力B、认知内驱力C、方法内驱力D、自我提高内驱力

学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()。A、认知的驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力

学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力

某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习.这种学习动机主要属于()。A、内部动机B、外部动机C、认知动机D、交往动机

单选题学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()。A认知的驱力B附属内驱力C自我提高内驱力D交往内驱力

单选题学生为了改变自己在集体中的排名而努力学习,这样的学习动机属于()。A附属内驱力B认知内驱力C方法内驱力D自我提高内驱力

单选题学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于下列哪种动机()。A内部动机B外部动机C认知性动机D交往性动机

单选题某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习.这种学习动机主要属于()。A内部动机B外部动机C认知动机D交往动机

判断题学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。A对B错

单选题学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于(  )。A内部动机 B外部动机C认知性动机 D交往性动机