绩效考评效果的评估,一般分为两类,即( )A.效益评估和效率评估B.员工效果和管理人员效果评估C.年度效果和半年度效果评估D.短期效果和长期效果的评估

绩效考评效果的评估,一般分为两类,即( )

A.效益评估和效率评估

B.员工效果和管理人员效果评估

C.年度效果和半年度效果评估

D.短期效果和长期效果的评估


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信息系统绩效评估时发现:减少了工作中的冗余环节。该评估结果属于应用效果评估中的() A.管理效益B.经济效益C.流程优化D.效果审计

绩效评估中3E标准指的是效率,经济和()。 A.效果B.公平C.结果D.执行

培训效果评估的内容包括( )。A.培训目标达成情况评估B.培训计划评估C.培训效果效益综合评估D.培训需求整体评估E.培训工作者的绩效评估

( )不是培训后评估的主要内容。A.培训计划评估B.培训目标达成情况评估C.培训效果效益综合评估D.培训工作者的工作绩效评估

员工培训的评估有效果评估和效益评估之分。()

培训效果评估的主要内容包括( )。A.培训目标达成情况评估B.培训工作者的绩效评估C.培训效果效益综合评估D.培训需求整体评估E.培训计划评估

政策评估是检验政策的价值、效果、效益和效率的基本途径。()

绩效()是绩效考评的参照系和依据,直接影响到绩效考评的效果。 A.测试B.评估C.标准D.理念

培训效果的跟踪和反馈,我们一般分为四个级别,即( )A. 培训课程本身的评估B. 培训前对培训效果得跟综和反馈C. 培训中对培训效果的跟踪和反馈D. 培训效果评估E. 培训效率评估

(2016年11月)绩效考评的效标作用体现在()。A.用于评估培训效果B.用于评估员工满意度C.用于评估员工离职意向D.用于确定和调整员工薪酬E.用于计算人员选拔的预测效度

绩效考评的效标作用体现在( )。A.用于评估培训效果B.用于评估员工满意度C.用于评估员工离职意向D.用于确定和调整员工薪酬E.用于计算人员选拔的预测效度

()主体是指对考评对象做出评价的人。A.绩效考核B.绩效评估C.绩效效果D.绩效考评

( )是对绩效管理中各个环节和工作要素进行全面监测分析的过程。A.绩效管理系统的考评评估B.绩效管理系统评估C.绩效管理考评效果评估D.绩效管理考核评估

企业培训工作最后的也是极为重要的一个阶段是( )。A.员工培训效果评估B.员工绩效评估C.员工工作考核D.员工培训进度评估

根据评估的目的,可以将评估分为(  )。A.方案评估B.成果评估C.效果评估D.效益评估E.过程评估

关于社区工作的评估,根据评估的目的,可分为()。A.过程评估B.结果评估C.效益评估D.效果评估E.方案评估

培训前期评估包括(  )。A. 培训目标达成情况评估B. 培训方案设计评估C. 培训效果效益综合评估D. 培训需求整体评估E. 培训工作者的绩效评估

对项目进行审计是项目绩效评估的重要内容,以下关于项目绩效评估和审计的叙述中, ( ) 是不正确的。A. 绩效审计是经济审计、效率审计、效果审计的合称B. 按审计时间分为事前审计、事中审计和事后审计C. 项目绩效评估主要通过定性对比分析,对项目运营效益进行综合评判D. 绩效评估以授权或委托的形式让独立的机构或个人来进行就是绩效审计

培训效果评估的内容包括()。A、培训目标达成情况评估B、培训计划评估C、培训效果效益综合评估D、培训需求整体评估E、培训工作者的绩效评估

绩效评估一般分为两类,即:()A、效益评估和效率评估B、业绩评估和行为能力评估

培训效果评估的主要内容包括()。A、培训目标达成情况评估B、培训工作者的绩效评估C、培训效果效益综合评估D、培训需求整体评估E、培训计划评估

绩效考评效果的评估,分为短期和长期,其中短期效果评估是指考核体系实施()左右之后的效果。A、一个月B、一个季度C、一年D、不明确

短期绩效考评效果评估的主要指标有什么?

在培训结束后评估培训究竟发挥了多大的效果,培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的变化。我们把这种评估称为()A、培训效率评估B、培训效果评估C、培训效益评估D、培训效用评估

多选题培训效果的跟踪和反馈,我们一般分为四个级别,即()A培训课程本身的评估B培训前对培训效果得跟综和反馈C培训中对培训效果的跟踪和反馈D培训效果评估E培训效率评估

单选题绩效考评效果的评估,一般分为两类,即()A效益评估和效率评估B员工效果和管理人员效果评估C年度效果和半年度效果评估D短期效果和长期效果的评估

多选题学校体育评估的方法有()A效果评估B效率评估C效能评估D效益评估