两变量符合正态分布,分析二者关系可选用A、积差相关系数B、等级相关系数C、校正的等级相关系数D、总体相关系数E、决定系数

两变量符合正态分布,分析二者关系可选用

A、积差相关系数

B、等级相关系数

C、校正的等级相关系数

D、总体相关系数

E、决定系数


相关考题:

两变量未知分布型,应用()。 A、Spearman等级相关系数B、校正的等级相关系数C、皮尔逊相关系数D、积差相关系数

样本相关系数抽样于()。 A、积差相关系数B、总体相关系数C、总体回归系数D、等级相关系数

A、B两变量线性相关,变量A为符合正态分布的等距变量,变量B也符合正态分布且被人为划分为两个类别,计算它们的相关系数应采用( )。 A.积差相关系数B.点双列相关C.双列相关D.肯德尔和谐系数

两变量符合正态分布,分析二者关系可选用A.积差相关系数B.等级相关系数C.校正的等级相关系数D.总体相关系数E.决定系数

假设两变量为线性关系,这两变量为等距或等比的数据且均为正态分布,计算它们的相关系数时应选用()A.积差相关B.斯皮尔曼等级相关C.二列相关D.点二列相关

假设两变量线性相关,两变量是等距或等比的数据,且呈正态分布。计算它们的相关系数时应选用(  )A.积差相关B.斯皮尔曼等级相关C.二列相关D.点二列相关

两列变量是等距或等比变量,且服从正态分布,计算它们的相关系数最恰当的方法是A.积差相关B.等级相关C.点二列相关D.双列相关

两变量的分布类型未知时进行相关分析可选用A.积差相关系数B.等级相关系数C.皮尔逊相关系数D.总体相关系数E.决定系数

两个行为变量的观测值皆为顺序变量,则研究这两个变量之间的相关系数时,宜用()。A、积差相关系数B、等级相关系数C、点双列相关系数D、双列相关系数

两变量符合正态分布,分析二者关系可选用()A、积差相关系数B、等级相关系数C、校正的等级相关系数D、总体相关系数E、决定系数

关于等级相关,正确的是()A、等级相关系数反映的是两变量间的密切程度和方向B、等级相关系数小于相关系数C、等级相关系数大于相关系数D、校正的等级相关系数大于未校正的等级相关系数E、以上都不对

计算积差相关系数要求两个变量()A、均符合正态分布B、有一个变量符合正态分布即可C、因变量必须符合正态分布D、自变量必须符合正态分布E、对两个变量无限制要求

两变量的分布类型未知时进行相关分析可选用()A、积差相关系数B、皮尔逊相关系数C、等级相关系数D、总体相关系数E、决定系数

()是哪种相关系数的计算公式A、积差相关系数B、等级相关系数C、点二列相关系数D、等差相关系数

简述积差相关系数和等级相关系数间的区别。

两变量分布类型未知时进行相关分析,可选用()A、积差相关系数B、Pearson相关系数C、Spearman相关系数D、总体相关系数

单选题假设两变量线性相关,两变量是等距或等比的数据,但不呈正态分布,计算它们的相关系数时应选用(  )。A积差相关B斯皮尔曼等级相关C二列相关D点二列相关

单选题关于等级相关,正确的是()A等级相关系数反映的是两变量间的密切程度和方向B等级相关系数小于相关系数C等级相关系数大于相关系数D校正的等级相关系数大于未校正的等级相关系数E以上都不对

单选题()是哪种相关系数的计算公式A积差相关系数B等级相关系数C点二列相关系数D等差相关系数

单选题关于等级相关,正确的一项是(  )。A凡计量资料都不适宜做等级相关B两变量的等级相关系数小于相关系数C两变量的等级相关系数大于相关系数D校正的等级相关系数小于非校正的等级相关系数E如果两变量的等级相关系数等于1,则有完全的直线关系

单选题计算积差相关系数对两个变量的要求是(  )。A均符合正态分布B对两个变量无限制要求C因变量必须符合正态分布D自变量必须符合正态分布E有一个变量符合正态分布即可

问答题简述积差相关系数和等级相关系数间的区别。

单选题两变量的分布类型未知时进行相关分析可选用()A积差相关系数B皮尔逊相关系数C等级相关系数D总体相关系数E决定系数

单选题两变量符合正态分布,分析二者关系可选用A积差相关系数B等级相关系数C校正的等级相关系数D总体相关系数E决定系数

单选题计算积差相关系数要求两个变量(  )。A均符合正态分布B有一个变量符合正态分布即可C因变量必须符合正态分布D自变量必须符合正态分布E对两个变量无限制要求

单选题关于等级相关系数rs,下述错误的一项为(  )。A如果rs=1,则两变量的等级之差全为0B如果ts=-l,则两变量的等级之和相等C如果rs=0,则两变量的等级之差相等D如果相同秩次较多,需要计算校正的等级相关系数E校正的等级相关系数小于非校正的等级相关系数

单选题关于等级相关系数rs,下列哪项描述是不正确的?(  )A如果相同秩次较多,需要计算校正的等级相关系数B如果ts=-1,则两变量的等级之和相等C如果rs=0,则两变量的等级之差相等D如果rs=1,则两变量的等级之差全为0E校正的等级相关系数小于非校正的等级相关系数

单选题两个行为变量的观测值皆为顺序变量,则研究这两个变量之间的相关系数时,宜用()。A积差相关系数B等级相关系数C点双列相关系数D双列相关系数