孩子：“爸爸，小华的爸爸游泳游得可好了，你怎么不会呢”爸爸：“小华的爸爸总是吃鱼，所以就会游泳，爸爸我不常吃鱼，怎么会游泳呢。”孩子：“可是，爸爸你总吃鸡，你会下蛋吗”这则笑话包含的哲学原理是（ ）。A.事物是普遍联系的B.联系是客观的C.主观想象的联系不能够代替客观事物本身的联系D.并不是每一事物都处在普遍联系中
孩子：“爸爸，小华的爸爸游泳游得可好了，你怎么不会呢”
爸爸：“小华的爸爸总是吃鱼，所以就会游泳，爸爸我不常吃鱼，怎么会游泳呢。”
孩子：“可是，爸爸你总吃鸡，你会下蛋吗”
这则笑话包含的哲学原理是（ ）。
爸爸：“小华的爸爸总是吃鱼，所以就会游泳，爸爸我不常吃鱼，怎么会游泳呢。”
孩子：“可是，爸爸你总吃鸡，你会下蛋吗”
这则笑话包含的哲学原理是（ ）。
A.事物是普遍联系的
B.联系是客观的
C.主观想象的联系不能够代替客观事物本身的联系
D.并不是每一事物都处在普遍联系中
B.联系是客观的
C.主观想象的联系不能够代替客观事物本身的联系
D.并不是每一事物都处在普遍联系中
参考解析
解析：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移，这是联系的客观性。题干正说明了主观想象中的联系不能代替或者消除事物自身的客观联系。A项本身正确，但与题干无关。D项观点错误。故选BC。
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龙龙是个幼儿园中班的孩子，一天他得意地对爸爸说：“爸爸，我知道2加3等于5。”爸爸很高兴，问：“你怎么知道的？”龙龙说：“老师告诉我们的。”爸爸再问：“3加2等于多少？”龙龙摇摇头说：“老师没有说。”你认为应怎样进行有针对性的教育？
龙龙是个幼儿园中班的孩子，一天他得意地对爸爸说："爸爸，我知道2加3等于5。"爸爸很高兴，问："你怎么知道的？"龙龙说："老师告诉我们的。"爸爸再问："3加2等于多少？"龙龙摇摇头说："老师没有说。" （1）请根据儿童思维发展的特点来分析龙龙的表现。 （2）你认为应怎样进行有针对性的教育？
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