小华的爸爸妈妈离婚了,小华跟随爸爸生活,但爸爸不让妈妈见小华,这侵犯了妈妈的什么权利?()A、抚养权B、人身权C、隐私权D、探望权

小华的爸爸妈妈离婚了,小华跟随爸爸生活,但爸爸不让妈妈见小华,这侵犯了妈妈的什么权利?()

  • A、抚养权
  • B、人身权
  • C、隐私权
  • D、探望权

相关考题:

小明的爸爸妈妈离婚了,法院将小明的抚养权判给了妈妈。下面哪些说法是正确的?( )A、爸爸认为既然孩子没跟自己一起生活,自己就不应该支付抚养费。B、爸爸可以来探望小明。C、小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了。D、妈妈可以拒绝爸爸来探望小明。

在课外活动时间,11岁的小华和小强因为抢球发生争执,小华将小强打伤。老师可以采取下列哪种行为?( )A、要求小华停课,在家反省一周。B、要求小华向小强道歉,并赔偿小强看病支出的费用。C、要求小华自动退学。D、不让小华参加期末考试。

爸爸为小华存了一个3年期的教育储蓄(设3年期的年利率为5%),3年后能取5750元,他开始存入了多少元?

小华一家高高兴兴驾车郊游,不幸车坠下山崖,小华醒来发现妈妈张女士身受重伤,而他爷爷和爸爸均己经不幸去世,没有留下遗嘱,则( )。A.因为没有留下遗嘱,所以不发生继承B.小华爸爸继承爷爷的遗产,并发生转继承C.张女士可以代丈夫继承小华爷爷的遗产D.小华可以代位继承爷爷的遗产

6岁的小华不能乘坐爸爸的电动自行车去上学。() 此题为判断题(对,错)。

小梁的爸爸妈妈离婚了,小梁一直跟随爸爸生活,爸爸从不允许妈妈和小梁见面,请问爸爸的这种行为侵犯了妈妈的哪项权利?A.抚养权B.人身权C.隐私权D.探望权

小华(13岁)在父母离婚后,跟随母亲一起生活,其父对小华不再有教育义务。判断对错

孩子:“爸爸,小华的爸爸游泳游得可好了,你怎么不会呢?”爸爸:“小华的爸爸总是吃鱼,所以就会游泳,爸爸我不常吃鱼,怎么会游泳呢。”孩子:“可是,爸爸你总吃鸡,你会下蛋吗?”这则笑话包含的哲学原理是( )。A.事物是普遍联系的B.联系是客观的C.主观想象的联系不能够代替客观事物本身的联系D.并不是每一事物都处在普遍联系中

爸爸妈妈现在的年龄和是72岁;五年后,爸爸比妈妈大6岁.今年爸爸妈妈二人各多少岁?

小华不满14岁,小华父母以小华的名义购买了一套房屋。小华父母和小华之间的关系为( )。A.代理B.委托C.信托D.居间

小华与爸爸下围棋,其中有一行棋子个数为18,小华最后落下的那颗棋在这行从左向右数 刚好排第13,爸爸最后落下的那颗棋在这行从右向左数刚好排第16。那么小华和爸爸最 后各自落下的棋子之间有多少颗棋子?( ) A. 8B. 9C. 10D. 11

小华一家高高兴兴驾车郊游,不幸车坠下山崖,小华醒来发现妈妈张女士身受重伤,而他爷爷和爸爸均已经不幸去世,没有留下遗嘱,则()。A:因为没有留下遗嘱,所以不发生继承B:小华爸爸继承爷爷的遗产,并发生转继承C:张女士可以代丈夫继承小华爷爷的遗产D:小华可以代位继承爷爷的遗产

小华一家高高兴兴驾车郊游,不幸车坠下山崖,小华醒来发现妈妈张女士身受重伤,而他爷爷和爸爸均已经不幸去世,没有留下遗嘱,则( )。A.因为没有留下遗嘱,所以不发生继承B.小华爸爸继承爷爷的遗产,并发生转继承C.张女士可以代丈夫继承小华爷爷的遗产D.小华可以代位继承爷爷的遗产

冯老师针对学生个体差异在班内开设了“读书小报”、“群星园”、“精彩作文赏析”“我爱发明”等专栏,展示学生作品,激励学生。学生建立了成长档案,记录他们的成长过程,而且作为评优的参考,小华的爸爸是位戍边军人,常年不在家。冯老师将小华的成长档案整,冯老师寄来的成长档案后,小华爸爸很激动。他给冯老师回信道:“悉心培养,小华进步很大,看到孩子成长的点点滴滴,愧疚之余,您的付出难以回报,现寄上边疆的一点土特产,聊表心意!”冯老师读着小华爸爸的来信很是高兴,随后也收到了小华爸爸寄来的名义将其寄来的土特产悄悄地寄给了小华的奶奶。[问题1][简答题]请结合材料,从教师职业道德的角度,评析冯老师的教育行为。

小华(13)是摄影爱好者,在省里举办的少年儿童摄影大赛上得了一等奖。爸爸奖励他4000元钱买架高级照相机。小华独自一人到商场,看中了一架3800元的照相机。根据民法通则的相关规定,售货员()。A、不能把照相机卖给小华B、可以卖给小华照相机C、必须请示商店领导

小华,小学二年级学生,父母对她的要求和期望都很高,小华考试如果没得前三名,父母就会罚她闭门思过,妈妈还经常拿同事的孩子与小华比,这让小华感到很不耐烦。自尊心很强的小华下定决心期末考试一定要考个第一名给父母瞧瞧。但是,在语文期末考试时,小华情急之下作弊被考场外的巡视老师逮个正着,考试成绩也作了零分处理。班主任把这一情况告之了小华父母,他们回到家把小华大骂一顿。尽管小华意识到了自己的错误,但父母根本不听她的解释,这也让她很伤心。在这种情况下社会工作者决定走访小华的家庭,并对小华时行个案辅导。这里社会工作者的服务属于()。A、支持性服务B、保护性服务C、补充性服务D、替代性服务

爸爸妈妈离婚以后,亮亮一直跟随爸爸生活,爸爸不让妈妈见亮亮的行为侵犯了妈妈的()。A、抚养权B、身份权C、隐私权D、探望权

小华不满14岁,小华父母以小华的名义购买了一套房屋。小华父母和小华之间的关系为()A、代理B、委托C、居间D、信托

单选题小华(13)是摄影爱好者,在省里举办的少年儿童摄影大赛上得了一等奖。爸爸奖励他4000元钱买架高级照相机。小华独自一人到商场,看中了一架3800元的照相机。根据民法通则的相关规定,售货员()。A不能把照相机卖给小华B可以卖给小华照相机C必须请示商店领导

单选题小华父母忙于工作,每天早出晚归,因此小华从小由奶奶照顾,奶奶对小华的物质要求有求必应,小华整日不是玩游戏就是看电视,上学后小华常常与其他同学发生冲突,做事不认真,对此妈妈训斥过小华,但是奶奶认为儿媳妇没有资格训斥孩子,为了避免婆媳冲突,小华妈妈放弃了对小华的管教。小华所面对的这种家庭教育模式是( )。A民主型B支配型C放任型D专制型

单选题小华的爸爸妈妈离婚了,小华跟随爸爸生活,但爸爸不让妈妈见小华,这侵犯了妈妈的什么权利?()A抚养权B人身权C隐私权D探望权

单选题小华是小学二年级学生,父母对她的要求与期望很高。小华考试如果没有前三名,父母就会罚她闭门思过;妈妈还经常拿同事的孩子与小华比,这让小华感到很不耐烦。自尊心很强的小华决心期末考试一定要考第一名给父母瞧瞧。但语文考试作弊,考试成绩零分。班主任将此事告之父母,小华被家人大骂。尽管小华意识到错了,但父母不听其解释,让她很伤心。在此种情况下社工家访与对小华进行个案辅导,这里的社工服务属于()服务A保护性B补偿性C支持性D替代性

单选题小华的爸爸妈妈想让他在课余时间去学习乐器,爸爸想让小华去学小提琴,而妈妈则希望他去学钢琴,两人因此发生了激烈的争吵。小华个人比较喜欢小提琴,于是和爸爸一起向妈妈理论,希望妈妈能支持他去学小提琴。这种现象属于(  )。A联合对抗B倒三角C疏离D纠缠

单选题上文中的“我”为什么会难过?A对爸爸妈妈说谎了B我的谎言会被发现C没有实现父母的梦想D爸爸妈妈总是批评我

单选题爸爸妈妈离婚以后,亮亮一直跟随爸爸生活,爸爸不让妈妈见亮亮的行为侵犯了妈妈的()。A抚养权B身份权C隐私权D探望权

问答题冯老师针对学生个体差异性在班内开设了“读书小报”“手绘小报”“群星璀璨”“数学乐园”“精彩作文赏析”“我爱发明”等专栏,展示学生作品,激励学生,同时,她为每一名学生建立了成长档案,记录他们的成长过程,而且作为评优的参考,深受家长的认同。 小华的爸爸是维边军人,常年不在家。冯老师将小华的成长档案整理后寄给他,收到冯老师寄来的成长档案后,小华爸爸很激动。他给冯老师回信道:“因为您的倾情教育、精心培养,小华进步很大,看到孩子成长的点点滴滴,愧疚之余,更多的是对您的感激!您的付出难以回报,现寄上边疆的一点土特产聊表心意!” 冯老师读着小华爸爸的来信很是高兴,随后也收到了小华爸爸寄来的土特产,她以小华爸爸的名义将寄来的土特产悄悄的寄给了小华的奶奶。请结合材料,从教师职业道德的角度,评析冯老师的教育行为。

单选题在课外活动时间,11岁的小华和小强因为抢球发生争执,小华将小强打伤。老师可以采取下列哪种行为?()。A要求小华停课,在家反省一周。B要求小华向小强道歉,并赔偿小强看病支出的费用。C要求小华自动退学。D不让小华参加期末考试。