我国学校德育内容包含的两个层次为（ ）。A.现实性与理想性B.个性与共性C.一般性与特殊性D.形式与内容

我国学校德育内容包含的两个层次为（ ）。

A.现实性与理想性
B.个性与共性
C.一般性与特殊性
D.形式与内容

参考解析

解析：我国学校德育的内容包含两个层次。一是我们要注重德育的现实性，这就是说，现阶段的学校德育要反映社会主义初级阶段的生产关系、商品经济和按劳分配等需要，应当是社会主义性质的德育，为把我国建设成为社会主义现代化国家服务，是对青少年学生的基本要求．应当教育学生普遍遵循，切实做到，并养成相应的品德。二是我们也要讲德育的理想性。这就是说，我们的德育也要注重社会主义向共产主义高级阶段前进的历史运动，认真宣传．提倡共产主义的理想和精神，鼓励先进青年去自勉，力行和为之奋斗。

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