某初中张老师应朋友要求,在所教班级推销教学辅导资料,其做法()。A.侵犯了学生的受教育权B.符合按劳分配、多劳多得原则C.体现教师爱岗敬业、关爱学生D.违反义务教育法有关规定
某初中张老师应朋友要求,在所教班级推销教学辅导资料,其做法()。
A.侵犯了学生的受教育权
B.符合按劳分配、多劳多得原则
C.体现教师爱岗敬业、关爱学生
D.违反义务教育法有关规定
B.符合按劳分配、多劳多得原则
C.体现教师爱岗敬业、关爱学生
D.违反义务教育法有关规定
参考解析
解析:
相关考题:
案例:某高校实习生张老师来到东风路中学初一(3)班实习。通过近一个月的实习,张老师的教学能力得到了一定的提升,但是实习指导老师发现,张老师在体育课教学还明显存在教学组织动作示范方向的问题,图1是知道老师在张老师教蹲踞式起跑时拍摄的一张纪实照片,请仔细观察图片回答下列问题。针对张老师教学中存在的问题提出改进意见。
某教学点的张老师根据班级学生人数太少的情况,打破传统课堂讲授惯例,进行讨论式教学改革。张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的( )A.科学研究权B.教育教学权C.管理学生权D.民主管理权
张老师在接手一个新班级班主任工作以后。没有按照以往经验制定一些班级行为规范,而是利用很长一段时间,向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法()。A.不可行,张老师应立即规范班级学生行为B.不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级C.可行,了解学生是教师进行教育的前提D.可行,体现了张老师尊重同事
某幼儿园分班布置画展,张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出,李老师则将每个孩子的作品展出。两位老师的做法中( )。A 、 张老师对,应支持优秀儿童的绘画表现B 、 李老师对,应支持每个儿童的绘画表现C 、 张老师对,班级画展需要体现最高水平D 、 李老师对,班级画展需要平衡家长关系
张老师在接手一个新班级的班主任工作以后,没有按照以往经验制定班级行为规范,而是利用很长一段时间,向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法( )。A.不可行,张老师应立即规范班级学生行为B.不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级C.可行,了解学生是教师进行教育的前提D.可行,体现了张老师尊重同事
张老师为了提高教学成绩,要求全班学生自费购买他指定的辅导用书,下列选项中,关于张老师的做法描述正确的是()。A、张老师是在行使教学研究和学术交流的权利B、张老师是在行使指导学生的学习和发展的权利C、张老师的行为符合自由选择的教科书的规定D、张老师违反了《教师职业道德规范》中为人师表的规定
阅读材料回答问题: 张老师是某初中教师,他始终认为只有严师才能出高徒。一天上课,他正在讲解课文,一班的王某跟同桌一直在座位上嘀嘀咕咕。张老师“恨铁不成钢”,走到王某座位旁,上去踹了王某一脚。并让王某和其同桌站到教室后面。张老师的做法正确吗?
单选题张老师班级里的蕊蕊是大班王老师的女儿。蕊蕊长得很可爱,性格又乖巧,因此张老师总是请蕊蕊做自己的“小助手”“小老师”。无论是玩玩具还是吃饭睡觉,蕊蕊在张老师那里总是享有“优先权”。张老师的做法( )。A正确,教师有权自主管理班级B正确,教师应对幼儿因材施教C不正确,教师应热爱幼儿D不正确,教师应公平公正地对待幼儿
单选题(2014广西)某初中张老师应朋友要求,在所教班级推销教学辅导资料。其做法()。A侵犯了学生的受教育权B符合按劳分配、多劳多得原则C体现了教师爱岗敬业、关爱学生D违反《中华人民共和国义务教育法》有关规定
单选题某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出,李老师则将每个孩子的作品展出。两位老师的做法中,()。A张老师对,应支持优秀儿童的绘画表现B李老师对,应支持每个儿童的绘画表现C张老师对,班级画展需要体现最高水平D李老师对,班级画展需要平衡家长关系
判断题阅读材料回答问题: 张老师是某初中教师,他始终认为只有严师才能出高徒。一天上课,他正在讲解课文,一班的王某跟同桌一直在座位上嘀嘀咕咕。张老师“恨铁不成钢”,走到王某座位旁,上去踹了王某一脚。并让王某和其同桌站到教室后面。张老师的做法正确吗?A对B错
单选题张老师在接手一个新班级的班主任工作以后,没有按照以往经验制定一些班级行为规范,而是利用很长一段时间,向上一任班主任、任课老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法()。A不可行,张老师应立即规范班级学生行为B不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级C可行,了解学生是教师进行教育教学的前提D可行,体现了张老师尊重同事
问答题张老师是一名新老师,因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金的水平。于是不准班上最差两名学生参加期末考试。 张老师的做法正确吗?为什么?