作为国家指定学习领域,劳动与技术教育不注重（ ）A.积极劳动体验的获得B.操作性学习方式C.良好技术素养的形成D.讲授式教学方式
作为国家指定学习领域,劳动与技术教育不注重（ ）
A.积极劳动体验的获得
B.操作性学习方式
C.良好技术素养的形成
D.讲授式教学方式
B.操作性学习方式
C.良好技术素养的形成
D.讲授式教学方式
参考解析
解析：
相关考题：
综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，其基本内容范围主要有()。①研究性学习②信息技术教育③社区服务与社会实践④劳动与技术教育A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
综合实践课主要包括（ ）几部分。 A.信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育B.信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动技术教育C.劳动技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习D.信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育
综合实践课主要包括（ ）几部分。A.信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育B.信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育C.信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育D.劳动与技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习
综合实践课主要包括（）几部分。A、信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术C、劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育
从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括：信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践以及劳动与技术教育，强调学生通过（），增强探究和创新意识，学习（）方法，发展（）知识的能力。
单选题综合实践课主要包括（）几部分。A信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育B信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育C信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育D劳动与技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习
单选题(2014河南洛阳)综合实践课主要包括()。A信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践，劳动技术教育B信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术C劳动技术教育，社会服务实践，研究性学习，合作性学习D信息技术教育,合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育