下列不属于班级组织的社会化功能的是( )A.传递社会价值观,指导生活目标B.教导社会生活规范、训练社会行为方式C.开展教学活动D.传授科学文化知识,形成社会生活的基本技能
下列不属于班级组织的社会化功能的是( )
A.传递社会价值观,指导生活目标
B.教导社会生活规范、训练社会行为方式
C.开展教学活动
D.传授科学文化知识,形成社会生活的基本技能
B.教导社会生活规范、训练社会行为方式
C.开展教学活动
D.传授科学文化知识,形成社会生活的基本技能
参考解析
解析:班级组织的社会化功能主要表现在:(1)传递社会价值观,指导生活目标;(2)传授科学文化知识,形成社会生活的基本技能;(3)教导社会生活规范、训练社会行为方式;(4)提供角色学习条件,培养社会角色。
相关考题:
班级的个体化功能是指班级按照儿童身心发展的特征、水平及规律,以环境和教育的社会化影响为媒体,满足儿童的发展需求并促进儿童的全面发展。班级组织的个体化功能主要有()。A、促进发展功能B、树立正确价值观的功能C、满足需求的功能D、诊断与矫正功能
多选题班级的个体化功能是指班级按照儿童身心发展的特征、水平及规律,以环境和教育的社会化影响为媒体,满足儿童的发展需求并促进儿童的全面发展。班级组织的个体化功能主要有()。A促进发展功能B树立正确价值观的功能C满足需求的功能D诊断与矫正功能
单选题(2014山东济宁)以下不属于班级组织的社会化功能的是()。A传递社会价值观,指导生活目标B教导社会生活规范,训练社会行为方式C传递科学文化知识,促进发展功能D提供角色学习条件,培养社会角色
多选题班级的功能有()。A班级对学生社会化的影响B班级对学生自我意识的影响C班级对学生心理健康的影响D班级对学生的激励作用E班级对学生个性的影响