汉代“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策于（）起开始推行。A.公元前124年B.公元前135年C.公元前140年D.公元前148年

汉代“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策于（）起开始推行。

A.公元前124年

B.公元前135年

C.公元前140年

D.公元前148年

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董仲舒的三大文教政策是指（ ）。A．独尊儒术、兴太学、重选举B．独尊儒术、提倡佛学、兴太学C．兴文教、重道德、重选举D．独尊儒术、兴文教、重选举
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汉代武帝以后，采纳了＿＿＿＿＿＿提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度。
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简述汉代为确立独尊儒术文教政策采取的措施。
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“罢黜百家，独尊儒术”是（）三大文教政策的核心。
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秦始皇采纳法家的建议推行的文教政策是（）A.无为而治B.儒道释三教合一C.以法为教，以吏为师D.罢黜百家，独尊儒术
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“罢黜百家．独尊儒术”的文教政策体现了教育具有()。A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.继承性
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简述汉代“独尊儒术”文件政策。
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简述“独尊儒术”文教政策实施措施。
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汉代，（）提出了“罢黜百家，独尊儒术”的主张。A、董仲舒B、孔子C、司马迁D、窦婴
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汉武帝即位，推行“罢黜百家、独尊儒术”的政策，儒学从过去的民间私学变为官学。
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“独尊儒术”文教政策意义？或对教育管理的影响？
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在汉代提出“罢黜百家、独尊儒术”的是（）
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论述独尊儒术文教政策的作用及影响。
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董仲舒为汉武帝制订的文教政策又称“天人三策”，具体表述为（）。A、①罢黜百家，独尊儒术；②实行科举，广取人才；③设置明师，兴办书院。B、①罢黜百家，独尊法术；②实行察举，广取明师；③设国子监，兴办学校。C、①罢黜百家，独尊道术；②实行察举，广取明师；③设国子监，兴办太学。D、①罢黜百家，独尊儒术；②实行察举，广取人才；③设置明师，兴办学校。
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简述汉代“罢黜百家，独尊儒术”对中国法制的影响。
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简述汉代汉代“独尊儒术”文教政策。
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西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（）A、永恒性B、历史性C、相对独立性D、继承性
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秦始皇采纳法家的建议推行的文教政策是（）A、无为而治B、儒道释三教合一C、以法为教，以吏为师D、罢黜百家，独尊儒术
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汉代“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策于（）起开始推行。A、公元前124年B、公元前135年C、公元前140年D、公元前148年
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问答题简述汉代汉代“独尊儒术”文教政策。
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填空题在汉代提出“罢黜百家、独尊儒术”的是（）
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填空题“罢黜百家，独尊儒术”是（）三大文教政策的核心。
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单选题董仲舒为汉武帝制订的文教政策又称“天人三策”，具体表述为（）。A①罢黜百家，独尊儒术；②实行科举，广取人才；③设置明师，兴办书院。B①罢黜百家，独尊法术；②实行察举，广取明师；③设国子监，兴办学校。C①罢黜百家，独尊道术；②实行察举，广取明师；③设国子监，兴办太学。D①罢黜百家，独尊儒术；②实行察举，广取人才；③设置明师，兴办学校。
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问答题简述汉代为确立独尊儒术文教政策采取的措施。
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问答题简述“独尊儒术”文教政策实施措施。
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问答题简述汉代“罢黜百家，独尊儒术”对中国法制的影响。
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单选题汉代“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策于（）起开始推行。A公元前124年B公元前135年C公元前140年D公元前148年
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