该患者首要的心理护理是A.允许患者抒发自己的内心情感B.患者积极情绪C.患者学习新的应对技巧D.建立良好的护患关系E.劝阻患者的自杀想法
该患者首要的心理护理是
A.允许患者抒发自己的内心情感
B.患者积极情绪
C.患者学习新的应对技巧
D.建立良好的护患关系
E.劝阻患者的自杀想法
相关考题：
患者，女，45岁。刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌。询问护士：“我是不是活不了多久了?"针对该患者的心理护理，错误的是A.耐心倾听患者的诉说B.讲解有关疾病知识及治疗措施C.安排家庭成员和朋友定期看望患者D.指导患者立遗嘱，安排后事E.安慰患者，保持积极情绪
关于甲状腺功能亢进患者的心理护理，下列叙述错误的是A.限制患者参与团体活动B.向患者家属解释病情C.与患者交谈，鼓励患者表达内心的感受D.指导患者家属勿提供兴奋、刺激的消息E.理解同情患者，保持情绪稳定
患者，女，45岁。小学文化，刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌，询问护士：“我是不是活不了多久了？”针对该患者的心理护理，错误的是（ ）。A.耐心倾听患者的诉说B.讲解有关疾病知识及治疗措施C.安排家庭成员和朋友定期看望患者D.指导患者立遗嘱安排后事E.安慰患者，保持积极情绪
患者，男，35岁，因失眠、乏力、少语3个月，加重2周就诊。查体：意识清楚，精神疲倦，消瘦，语音低，情绪低落，主诉"不想活了"。诊断为抑郁症。护理该患者时首先要注意的问题是( )A、机体的营养状况B、认知与感知状况C、有无自伤自杀行为D、睡眠与休息状况E、注意安慰开导该患者首要的心理护理是( )A、允许患者抒发自己的内心情感B、患者积极情绪C、患者学习新的应对技巧D、建立良好的护患关系E、劝阻患者的自杀想法
在对肿瘤患者的护理道德要求中,应尊重恶性肿瘤晚期患者的一项基本权利是A.应得到心理护理SXB 在对肿瘤患者的护理道德要求中，应尊重恶性肿瘤晚期患者的一项基本权利是A.应得到心理护理B.减轻或解除痛苦C.选择诊疗方案D.保障基础护理E.允许随时探视
患者，女，45岁。小学文化。刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌，询问护士：“我是不是活不了多久了？”针对该患者的心理护理，错误的是()A:耐心倾听患者的诉说B:讲解有关疾病知识及治疗措施C:安排家庭成员和朋友定期看望患者D:指导患者立遗嘱安排后事E:安慰患者，保持积极情绪
共用题干患者，男，35岁，因失眠、乏力、少语3个月，加重2周就诊。查体：意识清楚，精神疲倦，消瘦，语音低，情绪低落，主诉“不想活了”。诊断为抑郁症。该患者首要的心理护理是A:允许患者抒发自己的内心情感B:患者积极情绪C:患者学习新的应对技巧D:建立良好的护患关系E:劝阻患者的自杀想法
患者，男，64岁。肺癌晚期，入院后了解到病情后，情绪异常，抱怨家人不关心，指责医务人员不尽力，在治疗护理中配合差。 针对该患者的心理护理措施，下列哪项是错误的A.护理人员一定要有爱心、耐心，认真地倾听患者的倾诉B.允许患者以发怒、抱怨、不合作行为来宣泄内心的不满、恐惧C.对患者严加约束，注意预防意外事件的发生D.给患者提供表达或发泄内心情感的适宜环境E.做好患者家属和朋友的工作，给予患者关爱、理解、同情和宽容
患者，女性，33岁，双侧甲状腺肿大1年，突眼明显。护士给予该患者的心理护理措施不包括A.鼓励病人表达内心的感受B.告知患者突眼可以通过治疗可以改善C.指导病人做分散注意力的活动，如听音乐、散步等D.指导患者多做运动E.鼓励患者家属给予患者关爱和理解
以下对于心理护理的目标叙述不正确的是A.心理护理者通过自己的态度和行为影响患者B.促进患者由于住院而引起的适应不良得到改善C.启发患者正确看待疾病，积极配合治疗D.提高患者的自尊心和自信心E.应当满足患者的一切要求
患者男性，43岁。近半年来感到生不如死，度日如年，并逐渐坚信自己做错了很多事，罪恶深重，决定自杀。对该患者实施的护理中，最重要的是A.生活护理B.心理护理C.安全护理D.症状护理E.药物治疗护理
患者，男，35岁，因失眠、乏力、少语3个月，加重2周就诊。查体：意识清楚，精神疲倦，消瘦，语音低，情绪低落，主诉"不想活了"。诊断为抑郁症。该患者首要的心理护理是( )A.允许患者抒发自己的内心情感B.患者积极情绪C.患者学习新的应对技巧D.建立良好的护患关系E.劝阻患者的自杀想法
单选题患者，女，45岁 。小学文化 。刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌，询问护士：“我是不是活不了多久了？”针对该患者的心理护理，错误的是( )A耐心倾听患者的诉说B讲解有关疾病知识及治疗措施C安排家庭成员和朋友定期看望患者D指导患者立遗嘱安排后事E安慰患者，保持积极情绪
单选题患者，男，64岁，肺癌晚期，入院后了解到病情后，情绪异常，抱怨家人不关心，指责医务人员不尽力，在治疗护理中配合差。针对该患者的心理护理措施，下列哪项是错误的（）A护理人员一定要有爱心、耐心，认真地倾听患者的倾诉B允许患者以发怒、抱怨、不合作行为来宣泄内心的不满、恐惧C对患者严加约束，注意预防意外事件的发生D给患者提供表达或发泄内心情感的适宜环境E做好患者家属和朋友的工作，给予患者关爱、理解、同情和宽容
单选题患者，女性，33岁。孕1产0，孕9周，早孕反应较重，恶心呕吐，进食不良，精神不佳，心理忧虑。尿频尿急，经检查排除真菌、滴虫、衣原体等感染，晚间睡眠不佳。患者精神不佳，可给予的护理措施不包括（）A了解该患者对妊娠的心理适应程度B保持心情愉快C鼓励该患者抒发内心感受D暂时回避未解决的问题E给予精神鼓励支持
单选题男性，35岁，因失眠、乏力、少语1个月，加重2周来院就诊。查体：意识清醒，精神疲惫，消瘦，语音低，情绪不稳，诉“不想活了”。诊断为抑郁症。针对患者首要的心理护理是（ ）A鼓励患者抒发自己的内心情感B激发患者积极情绪C鼓励患者学习新的应对技巧D与患者建立良好的护患关系E劝阻患者的自杀想法