下列选项中,不可数的集合是()。 A.整数集B.有理数集C.实数集D.正整数集
下列各数中，哪些是正整数？哪些是负整数？哪些是正分数？哪些是负分数？哪些是正数？哪些是负数？7，-9.25，-9/10，-301，4/27，31.25，7/15，-3.5
写出符合下列条件的数：（1）最小的正整数 ；（2）最大的负整数；（3）大于-3且小于2的所有整数；（4）绝对值最小的有理数；（5）绝对值大于2且小于5的所有负整数；（6）在数轴上，与表示-1的点距离为2的所有数。
古代算数的主要研究内容是()、零和正分数。 A.负分数B.负整数C.复数D.正整数
炮弹：炸弹：地雷A．武汉：汉口：武昌B．整数：分数：有理数C．油料：棉花：甘蔗D．东北：吉林：辽宁
下列说法正确的是（ ）A 整数就是正整数和负整数 B 负整数的相反数就是非负整数C 有理数中不是负数就是正数 D 零是自然数，但不是正整数
炮弹：手榴弹：地雷A．武汉：汉口：武昌B．整数：分数：有理数C．油料：棉花：甘蔗D．东北：吉林：辽宁
语言：德语A.图书馆：书本B.命题：概念C.有理数：正分数D.地球：卫星
学生在掌握整数、分数、小数的知识后，可以得出有理数的概念，这是思维过程的( )。A.具体化B.分析C.概括D.抽象
学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后，可以将这些数概括为有理数，这是思维过程的（ ）。A.具体化B.分析C.系统化D.抽象
下面说法（）是正确的。A、因为3＝，所以3也是分数B、整数不是分数C、整数分为正整数和负整数
根据现代观点，数轴上的数是（）A、实数B、自然数C、正整数D、有理数
学生掌握数的概念时，把数分为实数和虚数；又把实数分为有理数和无理数；有理数又可分为整数、小树和分数等属于（）。A、思维的抽象过程B、思维的具体化过程C、思维的分类过程D、思维的概括过程
整数的分类，结果正确的是（）A、正整数，0，负整数B、正数，负数，0C、正整数，负整数
学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后，可以将这些数概括为有理数，这是思维过程的（）。A、具体化B、分析C、系统化D、抽象
底数：指数：乘方（）A、正数：负号：负数B、小数：循环：有理数C、分子：分母：分数D、整数：根号：开方
最小的“无限”集合是（）A、自然数集B、正整数集C、实数集D、有理数集
基元反应的级数必定是（）A、正整数B、负整数C、分数D、任意数
单选题最小的“无限”集合是（）A自然数集B正整数集C实数集D有理数集
单选题学生掌握数的概念时，把数分为实数和虚数；又把实数分为有理数和无理数；有理数又可分为整数、小树和分数等属于（）。A思维的抽象过程B思维的具体化过程C思维的分类过程D思维的概括过程
单选题根据现代观点，数轴上的数是（）A实数B自然数C正整数D有理数
单选题底数：指数：乘方（）A正数：负号：负数B小数：循环：有理数C分子：分母：分数D整数：根号：开方
单选题学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后，可以将这些数概括为有理数，这是思维过程的（）。A具体化B分析C系统化D抽象
单选题下面说法（）是正确的。A因为3＝，所以3也是分数B整数不是分数C整数分为正整数和负整数
单选题整数的分类，结果正确的是（）A正整数，0，负整数B正数，负数，0C正整数，负整数