若一个菱形的边长为2，则这个菱形两条对角线的平方和为（）．A.16B.8C.4D.11

若一个菱形的边长为2，则这个菱形两条对角线的平方和为（）．

A.16
B.8
C.4
D.11

参考解析

解析：

相关考题：

正方形︰边长A．矩形︰对角线 B．菱形︰高 C．圆形︰半径 D．三角形︰底边
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50kg/m钢轨12号复式交分道岔菱形短对角线长度实际尺寸为()mm。
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若菱形两条对角线的长分别为6和8，则这个菱形的周长为A.20B.16C.12D.10
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容许速度不超过160Km／h的线路,50Kg12号复式交分道岔菱形短对角线长度实际尺寸为()mm。
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画一个边长为2cm的正方形，再以这个正方形的对角线为边画第二个正方形，再以第二个正方形的对角线为边画第三个正方形，则第三个正方形面积为（ ）平方厘米。A.32B.16C.8D.4
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如果一个四边形是轴对称图形，而且有两条互相垂直的对称轴，那么这个四边形一定是菱形吗？为什么？
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（1）如果一个菱形绕对角线的交点旋转90°后，所得图形与原来的图形重合，那么这个菱形 是正方形吗？为什么？（2）如果一个四边形绕对角线的交点旋转90°后，所得图形与原来的图形重合，那么这个四边形是正方形吗？为什么？
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若顺次连接四边形ABCD各边中点所得四边形是矩形，则四边形ABCD一定是( )。A.对角线相互垂直的四边形B.矩形C.对角线相等的四边形D.菱形
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如右图，在菱形ABCD中，对角线AC=4，∠BAD=120°，则菱形ABCD的周长为（　　）． A.20B.18C.16D.15
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初中数学《菱形的判定》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)引入新课提问：菱形和矩形分别比平行四边形多了哪些性质?怎么判断一个四边形是矩形?问题：如何判断一个平行四边形或四边形是菱形?引出课题。(二)探索新知问题：对比平行四边形和矩形的判定方法，说说菱形的性质定理的逆定理是否成立?思考：对角线互相垂直的平行四边形是菱形吗?1.请说一说平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念。2.说一下菱形这节课在整个初中数学的地位?
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菱形的两对角线的长分别为12、16，那么菱形的面积是__________。
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结晶器菱形变形对角线之差≤（）mmA、2mmB、1.5mmC、1mm
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铸坯菱形是指横截面上的两（）长度不相等，偏差大。A、宽面边长B、窄面边长C、对角线D、圆角半径
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一菱形土地的面积为√3的平方公里，菱形的最小角为60度。如果要将这一菱形土地向外扩张变成一正方形土地，问正方形土地边长最小为多少公里?A、√2B、√3C、√6D、2√6
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辊压菱形花纹之辊轮本身亦为菱形纹。
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常温时，硫晶体以菱形硫的形式存在，外观为菱形。
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小菱形片是从菱形块上直切取片，边长相等，规格为（）。A、边长2cm，厚0.6cmB、边长2cm，厚0.4cmC、边长2cm，厚0.5cmD、边长2.5cm，厚0.2cm
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菱形交叉组合使用时，即将菱形交叉与两条曲线轨道组合成复式交分道岔。
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菱形交叉单独使用时，两条直线轨道相交而构成菱形交叉，无其他道岔设备配合。
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《铁路旅客运输管理规则》规定，客运值班员的职务标志为菱形臂章，其菱形边长规格尺寸为（）mm。A、80B、90C、110D、100
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一菱形土地的面积为√3平方公里，菱形的最小角为60度。如果要将这一菱形土地向外夸张变成一正方形土地，问正方形土地边长最小为多少公里？（）A、√2B、√3C、√6D、2√6
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单选题《铁路旅客运输管理规则》规定，客运值班员的职务标志为菱形臂章，其菱形边长规格尺寸为（）mm。A80B90C110D100
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单选题平行四边形的一边长为5cm，则它的两条对角线长可以是（　　）．A4cm，6cmB4cm，3cmC2cm，12cmD4cm，8cm
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单选题除从事清除水雷作业、从事拖带作业以及疏浚或水下作业的船舶以外的操纵能力受到限制的船舶，其应当显示的号型为在最易见处垂直显示“（）”号型。A球、菱形、球B球、菱形、菱形C菱形、菱形、球D菱形、球、菱形
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单选题从事疏浚或水下作业的操纵能力受到限制的船舶应显示的号型为，在最易见处垂直显示“（）”号型。A球、菱形、球B球、菱形、菱形C菱形、菱形、球D菱形、球、菱形
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判断题菱形交叉单独使用时，两条直线轨道相交而构成菱形交叉，无其他道岔设备配合。A对B错
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填空题50kg/m钢轨12号复式交分道岔菱形短对角线长度实际尺寸为（）mm。
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