教育评估是通过()等多种途径来收集有关信息的。 A.试验B.观察C.测验D.访谈
观察者预先制订计划来观察时间或行为的方法属于A．参与观察B．结构观察C．非结构观察D．深入访谈法E．结构式访谈
我们通常会引导婴儿( )，认识自然现象。A.通过观察植物来分辨白天黑夜B.通过观察动物来分辨季节C.通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜D.通过观察太阳来认识天气
()可以引导婴儿认识自然现象。A.通过观察周围的环境来分辨天气B.通过观察星星来分辨白天黑夜C.通过观察太阳来认识天气D.通过观察太阳、月亮来分辨白天黑夜
骨髓检查中，通常用油镜来观察的是A．骨髓细胞分类B．观察血细胞形态变化C．巨核细胞计数D．骨髓染色情况E．骨髓增生程度
统计分析是通过观察、分析大量的统计数据来认识经济现象变化规律的，因此它具有数据性。 ( )A．正确B．错误
拦污栅是否被污物堵塞及其堵塞程度可通过()来判断。 A.观察栅前栅后的水位差B.观察栅前栅后的流量差C.观察栅前栅后的温度差D.观察栅前栅后的压力差
学习者通过对榜样人物的行为及其后果的观察来进行的学习被称为()。A.内隐学习B.外显学习C.观察学习D.手段学习
确定碰撞危险的最好方法是________。A.核查与来船的距离B.仔细观察来船的罗经方位的变化C.注意他船发出的任何信号D.观察来船桅灯夹角及舷灯颜色的变化
骨髓检查中，除下列哪项外，通常用油镜来观察（ ）A．骨髓细胞分类B．观察血细胞形态变化C．巨核细胞计数D．配合观察血象E．以上都不是
确定碰撞危险的最好方法是________。A.核查与来船的距离B.仔细观察来船的罗经方位C.注意他船发出的任何信号D.观察来船桅灯夹角及舷灯颜色的变化
与婴儿沟通是通过（）两种主要方式来实现的。A.语言沟通与非语言沟通B.游戏交流与生活协助C.观察与思考D.抚摸与微笑
婴儿是通过（ ）来认识自然现象的。A、观察人物的变化来分辩天气B、观察太阳、月亮分辨白天和黑夜C、观察动物来分辨季节D、观察星星来分辨白天黑夜
在认识某些可直接通过观察来达到教育目标的内容时，由于幼儿园的客观条件的限制，不能提供给儿童观察的条件时，则可以（）。A、通过科学实验来进行B、通过种植和饲养来进行C、通过散步和采集来进行D、通过观察图片或借助于电教媒体来进行
《周易·贲》：“（）。”意思是：统治者通过观察天象，可以了解时序的变化；通过观察人类社会的各种现象，可以用教育感化的手段来治理天下。
统计分析是通过观察、分析大量的统计数据来认识经济现象变化规律的，因此它具有数据性。（）
（），可以引导婴儿认识自然现象。A、通过观察周围的环境来分辨天气B、通过观察星星来分辨白天黑夜C、通过观察太阳来认识天气D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
我们通常会引导婴儿（ ），认识自然现象。A、通过观察植物来分辨白天黑夜B、通过观察动物来分辨季节C、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜D、通过观察太阳来认识天气
伽利略用他的望远镜首先来观察：（）A、太阳B、月亮C、火星
肯定的自我认识需要从（）途径获得。A、通过他人对自己的态度认识自己B、通过与他人的行为比较来认识自己C、通过对自己活动和行为的分析认识自我D、通过自我观察，自我监督来认识自己
通过对市容卫生的观察，来侧面了解人们的精神风貌，属于（）A、直接观察B、间接观察C、参与观察D、非参与观察
阴历是出于对什么的观察：（）A、太阳B、月亮C、星星D、地球
人们认识客观事物是通过（）发出的信息来实现的。A、主观认识B、客观现象C、观察事物D、客观事物
单选题在认识某些可直接通过观察来达到教育目标的内容时，由于幼儿园的客观条件的限制，不能提供给儿童观察的条件时，则可以（）。A通过科学实验来进行B通过种植和饲养来进行C通过散步和采集来进行D通过观察图片或借助于电教媒体来进行
单选题婴儿是通过（ ）来认识自然现象的。A观察人物的变化来分辩天气B观察太阳、月亮分辨白天和黑夜C观察动物来分辨季节D观察星星来分辨白天黑夜
单选题我们通常会引导婴儿（ ），认识自然现象。A通过观察植物来分辨白天黑夜B通过观察动物来分辨季节C通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜D通过观察太阳来认识天气
单选题（），可以引导婴儿认识自然现象。A通过观察周围的环境来分辨天气B通过观察星星来分辨白天黑夜C通过观察太阳来认识天气D通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜