强迫症最常见的发病年龄是A、学龄前期B、学龄期C、青少年期D、成年期E、老年期

强迫症最常见的发病年龄是

A、学龄前期

B、学龄期

C、青少年期

D、成年期

E、老年期


相关考题:

强迫症发病高峰的年龄阶段是A.幼儿期B.婴儿期C.青少年期D.中年期E.老年期

肾炎性肾病开始发病的年龄多在A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期E、青春期

强迫症发病高峰的年龄阶段是A、婴儿期B、幼儿期C、青少年期D、中年期E、老年期

我国将儿童期的发展过程分为()六个阶段A、新生儿期,乳儿期,婴儿期,学前期,学龄期和少年期B、新生儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期C、乳儿期婴儿期婴儿后期学龄期少年期和青春期D、乳儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期

我国将儿童期的发展过程划分为()六个阶段。A.新生儿期、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期和少年期B.新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期C.乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期D.乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期

()是我国对儿童期的发展过程的划分。A、新生儿期、乳儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期和少年期B、新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期C、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期D、乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期

营养性缺铁性贫血常见的发病年龄是( )A.1~6个月B.6个月-2岁C.学龄前期D.学龄期E.6~7岁小儿

强迫症的发病年龄通常为A.学龄前期B.学龄期C.青少年期D.中年期E.老年期

强迫症发病年龄通常为A.童年期B.成年期C.青少年期D.中年期E.老年期

我国一般把从出生到成人之间的发展过程划分为以下六个阶段()。A.新生儿期、乳儿期、学前期、婴儿期、学龄期和少年期B.新生儿期、婴儿期、学龄前期、学龄期、少年期和青年期C.乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期D.乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期

强迫症的发病年龄通常为A:婴幼儿期B:童年期C:青少年期D:中年期E:老年期

强迫症最常见的发病年龄是A.学龄前期B.学龄期C.青少年期D.成年期E.老年期

强迫症的发病年龄阶段通常为A.青少年期B.学龄期C.中年期D.老年期E.学龄前期

美国心理障碍协会〔AAMD〕的心理障碍分类系统提供的发展标准认为,人的一生分为3个年龄阶段,即:()A少年期、青年期和成年期B儿童期、成年期和老年期C学前期、学龄期和成人期D小学期、中学期和成人期

智力与创造力的最佳时期是()A、学龄期B、少年期C、青春期D、中年期E、老年期

“抢救性康复”是哪个阶段残疾人的基本需求()A、幼儿期B、学龄前期C、学龄期D、成年期

我国一般把从出生到成人之间的发展过程划分为以下六个阶段()。A、新生儿期、乳儿期、学前期、婴儿期、学龄期和少年期B、新生儿期、婴儿期、学龄前期、学龄期、少年期和青年期C、乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期D、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期

住院儿童最易出现退化现象的年龄阶段是()A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期

青少年期包括()A、学龄期B、青春期C、学龄前期D、儿童E、青年

个性形成初步时期是( )A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期E、少年期

儿童多动症的发病年龄多见于()A、新生儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄前期E、学龄期

成人期包括()。A、青年期B、成年期C、青春期D、学龄期E、老年期

多选题成人期包括()。A青年期B成年期C青春期D学龄期E老年期

单选题个性形成初步时期是( )A婴儿期B幼儿期C学龄前期D学龄期E少年期

单选题美国心理障碍协会〔AAMD〕的心理障碍分类系统提供的发展标准认为,人的一生分为3个年龄阶段,即:()A少年期、青年期和成年期B儿童期、成年期和老年期C学前期、学龄期和成人期D小学期、中学期和成人期

单选题在实施健康教育计划时,强化法一般适合于下列哪个年龄阶段的病人?(  )A学龄前儿童期B学龄儿童期C青少年期D成年期E老年期

多选题青少年期包括()A学龄期B青春期C学龄前期D儿童E青年