智力与创造力的最佳时期是（）A、学龄期B、少年期C、青春期D、中年期E、老年期
智力与创造力的最佳时期是（）
- A、学龄期
- B、少年期
- C、青春期
- D、中年期
- E、老年期
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根据杜瓦尔(Duvall)理论，下列关于家庭生活周期说法正确的是()A:学龄期的主要任务是针对子女的特点，增加沟通，加强性教育B:老年期的主要任务是适应和应对退休、疾病、丧偶、死亡等多种变化C:青少年期的主要任务是教育子女D:家庭生活周期可分为新婚期、生产期、学龄期、青少年期、年轻人期、中年期、老年期E:新婚期的主要任务是适应父母角色，应对养育子女的压力
人生发展要经历不同的发展阶段，从婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青少年期、青年期、中年期到老年期，每个阶段都有不同的特征。这些特征可以归纳为( )。A.生理发展B.智力发展C.认知发展D.心理发展E.社会性发展
按照性功能的发育变化，妇女一生可分为A.婴儿期、童年期、青春期、中年期、老年期B.幼儿期、童年期、青年期、中年期、老年期C.幼儿期、童年期、青年期、中年期、老年期D.幼儿期、青春期、生育期、中年期、老年期E.幼儿期、青春期、生育期、更年期、老年期
单选题智力发展达到的最佳阶段是（ ）。A青春期B青年期C中年期D老年期E以上均不对