幼儿园中必须给幼儿教授大量的读写算知识,否则影响幼儿智力的开发。(  )

幼儿园中必须给幼儿教授大量的读写算知识,否则影响幼儿智力的开发。(  )


参考解析

解析:幼儿园以活动为主要内容,只涉及简单的读、写、算,大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。

相关考题:

幼儿园中必须给幼儿教授大量的读写算知识,否则影响幼儿智力的开发。

幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面,否则影响幼儿的全面发展。

有的幼儿园为了让幼儿顺利适应小学的学习生活,提前教孩子读写算等内容,这是______________。 A、必要的学业准备B、幼儿教育的小学化C、“读算”可教,“写”可以不教D、读写算可教,只要方法得当就行

幼儿园艺术教育的首要任务是教授幼儿相关的艺术知识和技能。() 此题为判断题(对,错)。

《幼儿园教育指导纲要》中认为:幼儿园教育是()。A、使幼儿赢在起跑线上的教育。B、促进幼儿适应小学的早期教育。C、开发幼儿智力的教育。D、“终身教育的奠基阶段”,是为了“幼儿一生的发展打好基础”。

幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识,否则影响幼儿智力的开发。 (  )

幼小衔接教育的实质问题是(  )。A.主体的适应性问题B.幼儿园小学化问题C.小学幼儿园化问题D.幼儿读写算问题

影响幼儿学习的外部因素不包括()。A、幼儿园的教育水平B、幼儿的家庭条件C、幼儿园的环境条件D、幼儿的智力水平

幼小衔接现存的问题中最关键的是()。A、小学幼儿园化问题B、主体的适应性问题C、幼儿园小学化问题D、幼儿的读写算问题

自主游戏活动是幼儿园向幼儿传授粗浅知识、技能和发展智力的主要手段。

如果一个幼儿园的课程价值取向以知识为本位、强调教师向儿童教授学业知识和技能的话,那么幼儿园课程常被看成是学科或科目。

为了开发幼儿的智力,幼儿园教育应该()。A、提前让幼儿进行识字、读写B、对幼儿进行系统的加减法学习C、通过模拟游戏、体验式活动来培养学生的学习兴趣和探究能力D、让学生自由学习,自由活动,自由游戏

幼儿智育的核心是()。A、培养幼儿全面发展B、发展幼儿的智力C、培养幼儿读写算能力D、传授知识

幼儿园教育评价的作用是()。A、对儿童进行选拔、排队B、促进每个幼儿富有个性的发展C、促进幼儿智力的发展D、促进幼儿更好的学习知识

幼儿园以活动为主要内容,只涉及简单的读、写、算,大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。

一切“从娃娃抓起”,为了“不让孩子输在起跑线上”,一些幼儿园迎合家长期望,将计算机、英语、环保等都纳入课程;一些幼儿园为了“做好”幼小衔接的工作,在大班课程中增加了读写算等内容。结合案例分析幼儿园课程内容选择中存在的问题。

单选题影响幼儿学习的外部因素不包括()。A幼儿园的教育水平B幼儿的家庭条件C幼儿园的环境条件D幼儿的智力水平

判断题幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面,否则影响幼儿的全面发展。A对B错

单选题根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的相关规定,幼儿园必须把()放在工作的首位。A促进孩子的认知发展和开发孩子的智力B培养孩子完善的人格和保持孩子愉快的心情C引导孩子乐于与人交往和培养幼儿互助、合作和分享D保护幼儿的生命和促进幼儿的健康

单选题幼小衔接教育的实质问题是()。A主体的适应性问题B幼儿园小学化问题C小学幼儿园化问题D幼儿读写算问题

判断题幼儿园教育的全部意义在于开发幼儿的智力潜能。A对B错

单选题幼儿园与小学衔接的实质问题是()。A幼儿园小学化的问题B小学幼儿园化问题C主体的适应性问题D幼儿的读写算问题

单选题幼小衔接现存的问题中最关键的是()。A小学幼儿园化问题B主体的适应性问题C幼儿园小学化问题D幼儿的读写算问题

问答题如果一个幼儿园的课程价值取向以知识为本位、强调教师向儿童教授学业知识和技能的话,那么幼儿园课程常被看成是学科或科目。

单选题幼儿智育的核心是()。A培养幼儿全面发展B发展幼儿的智力C培养幼儿读写算能力D传授知识

判断题幼儿园以活动为主要内容,只涉及简单的读、写、算,大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。A对B错

单选题为了开发幼儿的智力,幼儿园教育应该()。A提前让幼儿进行识字、读写B对幼儿进行系统的加减法学习C通过模拟游戏、体验式活动来培养学生的学习兴趣和探究能力D让学生自由学习,自由活动,自由游戏

单选题下列选项中,不属于德国幼儿园教育特点的是()A进行集体的读写算教学活动B以游戏等自由活动为主C不进行读写算等教学D一般没有正规课程