影响幼儿身心发展的诸因素大致包括(  )。A.父母、老师、同伴和亲戚B.感知觉、注意、记忆和思维C.社区、家庭、幼儿园和大众传媒D.遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性

影响幼儿身心发展的诸因素大致包括(  )。

A.父母、老师、同伴和亲戚
B.感知觉、注意、记忆和思维
C.社区、家庭、幼儿园和大众传媒
D.遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性

参考解析

解析:遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性是影响幼儿身心发展的主要因素。

相关考题:

影响幼儿身心发展的诸因素大致包括( )。A.父母、老师、同伴和亲戚B.感知觉、注意、记忆和思维C.社区、家庭、幼儿园和大众传媒D.遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性

影响幼儿身心发展的主要因素大致包括( )。A.父母、老师、同伴和亲戚B.感知觉、注意、记忆和思维C.社区、家庭、幼儿园和大众传媒D.遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性

影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面:一是_________;一是_________ 。

影响幼儿身心发展的主要因素大致包括(  )。A、父母、老师、同伴和亲戚B、感知觉、注意、记忆和思维C、社区、家庭、幼儿园和大众传媒D、遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性

在影响个体身心发展的诸因素中,__________具有加速个体发展的特殊功能。

在影响人身心发展的诸因素中()起着决定性作用。A遗传B环境C学校教育D个体主观能动性

在影响人的身心发展的诸因素中,起主导作用的是()A遗传B环境C教育D个体的主观能动性

幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展得一切外部条件,它包括()和()。

论述影响人身心发展的诸因素的作用及其辨证关系。

影响人的身心发展的基本因素包括()、()、()和()。

影响幼儿身心发展的因素有,心理生理和社会因素。

在影响人的身心发展的诸因素中,教育,尤其是学校教育在人的身心发展中起()A、决定作用B、动力作用C、主导作用D、基础作用

在影响个体身心发展的诸因素中,决定个体身心发展从潜在可能状态转向现实状态的条件是()A、遗传B、环境C、学校教育D、个体主观能动性

简述制约幼儿身心发展的因素。

在影响人身心发展的诸因素中起主导作用的是()A、遗传B、环境C、教育D、个体主观能动性

广义的幼儿园环境包括()。A、幼儿园B、社区C、家庭D、社会中一切对幼儿身心发展产生影响的外部因素E、原始森林

遗传在影响人的身心发展诸因素中起着主导作用。

影响幼儿身心发展的诸因素大致包括()。A、父母、老师、同伴和亲戚B、感知觉、注意、记忆和思维C、社区、家庭、幼儿园和大众传媒D、遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性

多选题广义的幼儿园环境包括()。A幼儿园B社区C家庭D社会中一切对幼儿身心发展产生影响的外部因素E原始森林

填空题幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展得一切外部条件,它包括()和()。

填空题影响人的身心发展的基本因素包括()、()、()和()。

判断题遗传在影响人的身心发展诸因素中起着主导作用。A对B错

问答题论述影响人身心发展的诸因素的作用及其辨证关系。

单选题影响幼儿身心发展的主要因素大致包括(  )。A父母、老师、同伴和亲戚B感知觉、注意、记忆和思维C社区、家庭、幼儿园和大众传媒D遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性

单选题在影响人的身心发展的诸因素中,教育(尤其是学校教育)在人的身心发展中起( )A决定作用B动力作用C主导作用D基础作用

单选题影响幼儿身心发展的诸因素大致包括()。A父母、老师、同伴和亲戚B感知觉、注意、记忆和思维C社区、家庭、幼儿园和大众传媒D遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性

判断题影响幼儿身心发展的因素有,心理生理和社会因素。A对B错

单选题在影响个体身心发展的诸因素中,决定个体身心发展从潜在可能状态转向现实状态的条件是()A遗传B环境C学校教育D个体主观能动性