教师职业道德评价具有哪些特征?

教师职业道德评价具有哪些特征?


参考解析

解析:(1)影响的深刻性;
(2)空间的广泛性;
(3)时间的持久性。

相关考题:

教师职业道德评价不具有时间的持久性。( )此题为判断题(对,错)。

幼儿园进行幼儿教师职业道德评价应注意哪些问题?

简述教师职业道德评价的方法有哪些。

教师职业道德评价的基本要求有哪些?

教师职业道德评价具有哪些特征?

一个合格的人民教师应具有哪些职业道德修养?

教师职业道德评价不具有时间的持久性。(  )

教师职业道德评价具有哪些特点?

()是教师职业道德评价的出发点和归宿,是实现教师职业道德评价的终极目标。

教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的,是以职()为基础的。A、教师职业道德情感B、教师职业道德认识C、教师职业道德评价D、教师职业道德信念

教师实践知识具有哪些特征?

幼儿教师的职业具有哪些特征

教师职业道德评价的意义有哪些?

什么是职业道德?它由哪些要素构成?有什么特征?具有哪些功能?

教师职业道德评价

教师职业道德使教师在职业生活中具有积极性、主动性和创造性,能促使教师不断加强自我修养、自我发展和自我完善,自觉地做好教育工作。这体现了教师职业道德具有()。A、动力功能B、教育功能C、引导功能D、评价功能

从教师的人格评价来看,新时期教师职业道德具有()的特点。A、导向性B、示范性C、超前性D、全局性

教师职业道德的评价中,他人评价较之自我评价具有较强的()。A、主观性B、严格性C、客观性D、可信性

教师职业道德评价具有鲜明的特征,即()。A、结论的模糊性B、思想的深刻性C、时间的持久性D、空间的广泛性

按照一定的道德评价标淮,运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式,对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判,是()。A、教师职业道德认识B、教师职业道德情感C、教师职业道德评价D、教师职业道德行为

下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。A、教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲B、学生评价是一种特殊的社会评价C、社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法D、教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

构建教师职业道德评价标准的工作步骤有哪些?

教师道德品质具有哪些特征()A、教师道德品质与教师道德行为紧密相联B、教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程C、教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向D、教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动

单选题下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。A教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲B学生评价是一种特殊的社会评价C社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法D教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

问答题教师实践知识具有哪些特征?

问答题教师职业道德评价过程有哪些内容?

问答题教师职业道德评价具有哪些特点?

问答题构建教师职业道德评价标准的工作步骤有哪些?