教师职业道德评价的意义有哪些?

教师职业道德评价的意义有哪些?


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教师职业道德评价的形式有() A.自我评价B.学生评价C.社会评价D.传统评价

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()是教师职业道德评价的出发点和归宿,是实现教师职业道德评价的终极目标。

教师职业道德外部评价的具体方法有()。A、绝对评价B、相对评价C、定量评价D、定性方法

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下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。A、教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲B、学生评价是一种特殊的社会评价C、社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法D、教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

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高校教师职业道德规范体系的组成有()。A、职业道德原则B、职业道德选择C、职业道德规范D、职业道德评价

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单选题下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。A教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲B学生评价是一种特殊的社会评价C社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法D教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

问答题教师职业道德评价具有哪些特点?

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