在发展心理学中’客体永久性是指（ ）。 (A)客体是永久存在的(B)前运算阶段儿童具有的思维特征(C)客体的耐用性(D)当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了

在发展心理学中’客体永久性是指（ ）。

(A)客体是永久存在的
(B)前运算阶段儿童具有的思维特征
(C)客体的耐用性
(D)当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了

参考解析

解析：感知运动阶段的儿童主要凭借感知和运动之间的关系获得动作经验，在这些 活动中形成了一些低级的行为图式，以此来适应外部环境，进一步探索外界环境。其中手的 抓取和嘴的吸吮是他们探索世界的主要手段。大约在9 ~ 12个月，儿童逐渐获得了客体永久 性，即当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了。

相关考题：

客体永久性的获得标志着儿童已把主客体分化开来。() 此题为判断题(对，错)。
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客体永久性是在前运算阶段出现的。() 此题为判断题(对，错)。
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在发展心理学中，客体永久性是指（ ）。A．客体是永久存在的B．前运算阶段儿童具有的思维特征C．客体的耐用性D．当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了
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客体永久性是指（ ）。A．客体是永久存在的B．前运算阶段儿童具有的思维特征C．客体的耐用性D．当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了
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主体认识活动包含有选择、建构等成分，这里的选择和建构是指A．以对客体反映为基础B．主体在认识活动中对客体信息的选择、重构C．在主观范围内的选择、建构D．在主体和客体相互作用中主体对客体的选择、重构
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在发展心理学中，客体永久性是指()。A:客体是永久存在的B:前运算阶段儿童具有的思维特征C:客体的耐用性D:当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了
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实践结构中的客体是与主体相对应的概念，客体是指（　　）。A.客体就是客观事物B.客体是纳入到人的对象性活动中的客观事物C.客体是主体活动所指向的客观事物D.客体具有自然形式的客体、社会形式的客体和精神形式的客体
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当客体在眼前消失，儿童仍认为它是存在的，这说明儿童已建立了（）概念。A、客体永久性B、守恒C、运算D、平衡化
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（）不是依恋建立的前提A、识别记忆B、客体永久性C、人的永久性D、短时记忆
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在访问控制的基本要素中，客体是指能够访问对象的实体
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客体永久性
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客体永久性观念
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前运算阶段儿童开始形成客体永久性。
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民事法律关系的客体是指民事权利和民事义务共同指向的对象．在货物运输合同关系中，其客体是指什么（）
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管理客体是指管理过程中在组织中所能（）的对象。A、预测B、协调C、控制D、激励
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八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。
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皮亚杰所说的守恒是指（）。A、客体永久性B、不论事物的形态如何变化，儿童都知道其本质是不变的C、物质的总能量是不变的D、物质的形态不会改变
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在民事法律关系中绝对的消灭是指民事法律关系主体的权利义务因（）的消灭而不复存在。A、内容B、客体和主体C、客体D、内容和客体
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填空题民事法律关系的客体是指民事权利和民事义务共同指向的对象．在货物运输合同关系中，其客体是指什么（）
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单选题狭义的发展心理学主要指（　　）。A比较心理学B群体发展心理学C个体发展心理学D动物发展心理学
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单选题当客体在眼前消失，儿童仍认为它是存在的，这说明儿童已建立了（）概念。A客体永久性B守恒C运算D平衡化
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单选题狭义发展心理学是指（　　）。A儿童发展心理学B学前心理学C比较心理学D个体发展心理学
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多选题主体认识活动包含有选择、建构等成分，这里的选择和建构是指（）A以对客体反映为基础B主体在认识活动中对客体信息的选择、重构C在主观范围内的选择、建构D在主体和客体相互作用中主体对客体的选择、建构E在被反映客体制约下的选择、建构
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单选题儿童最早形成“客体永久性”概念是在（　　）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
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单选题狭义发展心理学是指（　　）。(2004年12月三级真题)A儿童发展心理学B学前心理学C比较心理学D个体发展心理学
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名词解释题客体永久性观念
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名词解释题客体永久性
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单选题（）不是依恋建立的前提A识别记忆B客体永久性C人的永久性D短时记忆
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