在发展心理学中，客体永久性是指（ ）。A．客体是永久存在的B．前运算阶段儿童具有的思维特征C．客体的耐用性D．当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了
前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（ ）。A．自我中心性B．客体永久性C．守恒性D．可验证性
在发展心理学中，客体永久性是指()。A:客体是永久存在的B:前运算阶段儿童具有的思维特征C:客体的耐用性D:当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了
在发展心理学中，客体永久性是指( )单选A. 客体是永久存在的B. 前运算阶段儿童具有的思维特征C. 客体的耐用性D. 当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了
在发展心理学中’客体永久性是指（ ）。 (A)客体是永久存在的(B)前运算阶段儿童具有的思维特征(C)客体的耐用性(D)当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了
儿童获得“客体永久性”是在思维发展的（）。A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段
儿童获得“客体永久性”是在思维发展的（）。A．具体运算阶段B．形式运算阶段C．感知运动阶段D．前运算阶段
12、儿童获得“客体永久性”是在思维发展的（）。A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段
3、儿童获得“客体永久性”是在思维发展的（）。A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段