理论上促成或影响“心理不健康状态”的因素包括( )多选A. 联想机制类型B. 身体健康水平C. 个性心理特征D. 个人动机水平

理论上促成或影响“心理不健康状态”的因素包括( )多选

A. 联想机制类型
B. 身体健康水平
C. 个性心理特征
D. 个人动机水平

参考解析

解析:知识点: 变态与健康心理学 /区分
在理论上,促成或影响“心理不健康状态”的因素有如下几点:1)人口学因素(如年龄、性别、文化程度、生活状况、婚姻状况等);2)个性心理特征,此外,人的价值取向、兴趣和爱好等也会影响人的心理健康;3)身体健康水平,根据身心一体的原则,健康的心理应寓于健康的身体;4)社会变迁,人的生存离不开社会,社会环境的变迁对人有直接的影响。

相关考题:

影响药物疗效的因素包括药物用量、药物剂型、用药时间、心理因素、疾病状态。()

从心理健康的角度来看,人们的心理状态不包括()。 A、正常状态B、不正常状态C、不健康状态或病态D、反常态

按“结构效度”的理论,促成或影响“心理不健康状态”的因素有( )。A.身体健康水平B.社会变迁C.人口学因素D.个性心理特征

“心理不健康状态”的效度是指( )。A.确定“心理不健康”的症状效度B.确定“心理不健康”真实存在的尺度C.确定“心理不健康”的结构效度D.心理不健康的研究对象

心理学意义上的噪音的影响因素包括()多选A.个体的心理状态B.超声的强度C.个体的生理状态D.声波的波形

理论上促成或影响“心理不健康状态”的因素包括()。A:联想机制类型B:身体健康水平C:个性心理特征D:个人动机水平

心理不健康的状态可包括( )。多选A. 一般心理问题B. 精神分裂症康复期C. 严重心理问题D. 一部分可疑神经症

心理不健康不一定会影响到个体的身体健康状态。A对B错

心理不健康不一定会影响到个体的身体健康状态。

不健康的心理状态表现为心理缺陷、()和心理疾病。

从心理健康的角度看,人的心理状态可分为三种状态,即()、()和不健康状态或病.

影响学前儿童心理健康的因素包括:()或生物因素、心理因素、社会因素。

按"结构效度"的理论,促成或影响"心理不健康状态"的因素有()。A、身体健康水平B、社会变迁C、人口学因素D、个性心理特征

单选题“心理不健康状态”的效度是(  )。A确定“心理不健康”的症状效度B确定“心理不健康”真实存在的尺度C确定“心理不健康”的结构效度D心理不健康的研究对象

多选题教育和组织诊断的主要任务是确定影响目标健康行为的()A倾向因素B促成因素C强化因素D环境因素E心理因素

多选题心理不健康的状态可包括()。A一般心理问题B精神分裂症康复期C严重心理问题D一部分可疑神经症

多选题影响健康相关行为的因素包括( )A促成因素B倾向因素C强化因素D健康相关行为E环境因素

多选题与心理不健康有关的人口学因素包括()。A文化程度B性格特点C动机水平D生活方式

填空题从心理健康的角度看,人的心理状态可分为三种状态,即()、()和不健康状态或病.

多选题影响人员安全疏散的因素中,人员内在影响因素主要包括( )。A人员的心理因素B人员的生理因素C人员的现场状态因素D人员的应急组织因素E人员社会关系因素

多选题效应评价的内容包括()A倾向因素B促成因素C强化因素D健康相关行为E社区行动与影响

多选题寻找造成个体心理不健康状态的原因时,应该考虑()。A人口学因素B个性心理特征C社会适应状况D身体健康水平

多选题影响人员安全疏散的因素中,人员内在影响因素主要包括()。A心理因素B生理因素C人员的现场状态D人员的社会关系E环境的变化

多选题按"结构效度"的理论,促成或影响"心理不健康状态"的因素有()。A身体健康水平B社会变迁C人口学因素D个性心理特征

判断题心理不健康不一定会影响到个体的身体健康状态。A对B错

多选题影响行为的因素主要包括()A倾向因素B修正因素C提示因素D促成因素E强化因素

多选题影响健康的心理因素包括()A认知能力B情绪状态C人格特征D行为方式E生活事件